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    请你说说绿色植物在维持生物圈的碳—氧平衡中有什么重要作用？
    绿色植物能吸收各种生物呼吸和燃料燃烧产生的二氧化碳，通过光合作用制造出氧气，为生物圈中的生物进行生命活动提供氧气，保证了大气中氧气和二氧化碳的循环，对维持整个生态系统中的碳—氧平衡有重要作用。
    略
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    植物体的任何生活部位都能进行
    A．呼吸作用和光合作用B．光合作用和蒸腾作用
    C．呼吸作用D．呼吸作用和蒸腾作用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在阳光下，有4种物质进出叶片。其中人类生命活动不需要的是哪类
    物质？能储存在果实里并能提供能量的是
    A．物质1，物质4B．物质2，物质4
    C．物质3，物质2D．物质l，物质3

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    能进行呼吸作用的器官是（         ）
    A．根、茎、叶B．茎和叶的绿色部分
    C．花、果实、种子D．六种器官都进行呼吸作用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    （6分）右图是种子进行呼吸作用及植物进行光合作用的实验装置。瓶内是潮湿的将要萌发的种子，密封完好的塑料袋内是生长旺盛的绿色植物。

    （1）实验开始，将装置从阴凉处移到阳光下，由于温度升高，瓶内种子的      增强。使得          浓度加大，这种物质扩散到塑料罩内后，植物的光合作用会增强。
    （2）过一段时间后，会发现在塑料罩内壁上出现小水珠，这些小水珠来自植物的 　　　　　　　　（填某种生理活动）。
    （3）如果将瓶内的玻璃管口堵塞，种子的呼吸作用和植物的光合作用将        （填“增强”或“减弱”），原因分别是                               ；      　　　  
     　　　　　　　 。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    是非题：
    （1）松的球果不是果实。                                                  （    ）
    （2）植物对维持生物圈中氧气和二氧化碳的平衡起重要作用的生理活动是光合作用。（    ）
    （3）消化系统中所有器官都与事物接触。                                    （    ）
    （4）受精卵在还没有到达子宫前就已经分裂了。                              （    ）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    粮食堆里会产大量的热，与这一现象有关的生理活动是
    A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．吸收作用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    如果陆生植物和水生植物大量减少，大气中急剧增加的成分是（　　）
    A．氧气B．二氧化碳C．甲烷D．一氧化氮

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    某同学为验证与光合作用相关的一些结论，设计了如图所示的一组实验，烧瓶中的溶液pH大于7，均含适量的焦性没食子酸，焦性没食子酸在碱性环境下遇氧气会由原色变褐色．请回答：

    （1）金鱼藻在适宜条件下能进行光合作用，从生态系统的成分看，金鱼藻属______．
    （2）如果要研究光合作用是否需要CO2，应选用______两个烧瓶进行对照．一段时间后，______号瓶最先变褐色．
    （3）如果本实验不加指示剂，为判断光合作用是否进行，还可采用的方法有：______（写出一种即可）．

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