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    　　科学家为了研究甲状腺的功能，做了以下实验，科学家破坏了蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪停止了发育，不能发育成蛙。而在饲养蝌蚪的水缸中放入甲状腺激素，发现破坏了甲状腺的蝌蚪又能发育成蛙。

    　　(1)请你分析以上实验的变量是什么?

    　　(2)通过以上实验说明甲状腺激素具有什么功能?

    答案：略
    解析：

    　　(1)甲状腺激素。

    　　(2)促进生长和发育。


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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2007?甘井子区模拟）为了证明甲状腺激素能够促进动物的生长发育，某小组的同学决定亲自做实验．在老师的帮助下，他们准备了下列实验材料用具：一桶河水，20只同种并同时孵化的蝌蚪，甲状腺激素，两个水槽等．
    请分析回答下列问题：
    （1）下表是该小组同学设计的实验记录表，请你帮助他们补充完整（请将答案填写在表格中的横线内）
                                               实 验 记 录 表
    实验对象 控制条件 实验结果
    甲组 10只蝌蚪
    不加甲状腺激素
    不加甲状腺激素
    		 正常发育
    乙组
    10只蝌蚪
    10只蝌蚪
    		 加甲状腺激素
    提前发育
    提前发育
    （2）科学家为了研究甲状腺的功能，还进行了下述实验：首先将蝌蚪的甲状腺破坏，发现蝌蚪停止了发育，不能发育成蛙．然后在饲养缸的水中放入甲状腺激素，发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙．请你分析科学家通过这一实验得出的结论是：
    甲状腺分泌的甲状腺激素能促进蝌蚪的发育．
    甲状腺分泌的甲状腺激素能促进蝌蚪的发育．
    ．
    （3）食物中的碘是合成甲状腺激素的重要原料，缺碘会使甲状腺激素的合成减少，使人患
    地方性甲状腺肿
    地方性甲状腺肿
    病，常吃
    含碘
    含碘
    等食品对于防治这种疾病有很好的效果．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    为了证明甲状腺激素能够促进动物的生长发育，某小组的同学决定亲自做实验．在老师的帮助下，他们准备了下列实验材料用具：一桶河水，20只同种并同时孵化的蝌蚪，甲状腺激素，两个水槽等．
    请分析回答下列问题：
    （1）下表是该小组同学设计的实验记录表，请你帮助他们补充完整（请将答案填写在表格中的横线内）
                                               实 验 记 录 表


    		实验对象控制条件实验结果
    甲组10只蝌蚪______正常发育
    乙组______加甲状腺激素______

    （2）科学家为了研究甲状腺的功能，还进行了下述实验：首先将蝌蚪的甲状腺破坏，发现蝌蚪停止了发育，不能发育成蛙．然后在饲养缸的水中放入甲状腺激素，发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙．请你分析科学家通过这一实验得出的结论是：
    ______．
    （3）食物中的碘是合成甲状腺激素的重要原料，缺碘会使甲状腺激素的合成减少，使人患______病，常吃______等食品对于防治这种疾病有很好的效果．

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    科目：初中生物 来源：甘井子区模拟 题型：解答题

    为了证明甲状腺激素能够促进动物的生长发育，某小组的同学决定亲自做实验．在老师的帮助下，他们准备了下列实验材料用具：一桶河水，20只同种并同时孵化的蝌蚪，甲状腺激素，两个水槽等．
    请分析回答下列问题：
    （1）下表是该小组同学设计的实验记录表，请你帮助他们补充完整（请将答案填写在表格中的横线内）
                                               实 验 记 录 表
    实验对象 控制条件 实验结果
    甲组 10只蝌蚪 ______ 正常发育
    乙组 ______ 加甲状腺激素 ______
    （2）科学家为了研究甲状腺的功能，还进行了下述实验：首先将蝌蚪的甲状腺破坏，发现蝌蚪停止了发育，不能发育成蛙．然后在饲养缸的水中放入甲状腺激素，发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙．请你分析科学家通过这一实验得出的结论是：
    ______．
    （3）食物中的碘是合成甲状腺激素的重要原料，缺碘会使甲状腺激素的合成减少，使人患______病，常吃______等食品对于防治这种疾病有很好的效果．

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    科目：初中生物 来源：2007年辽宁省大连市甘井子区中考生物模拟试卷（解析版） 题型：解答题

    为了证明甲状腺激素能够促进动物的生长发育，某小组的同学决定亲自做实验．在老师的帮助下，他们准备了下列实验材料用具：一桶河水，20只同种并同时孵化的蝌蚪，甲状腺激素，两个水槽等．
    请分析回答下列问题：
    （1）下表是该小组同学设计的实验记录表，请你帮助他们补充完整（请将答案填写在表格中的横线内）
                                               实 验 记 录 表
    实验对象控制条件实验结果
    甲组10只蝌蚪______正常发育
    乙组______加甲状腺激素______
    （2）科学家为了研究甲状腺的功能，还进行了下述实验：首先将蝌蚪的甲状腺破坏，发现蝌蚪停止了发育，不能发育成蛙．然后在饲养缸的水中放入甲状腺激素，发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙．请你分析科学家通过这一实验得出的结论是：
    ______．
    （3）食物中的碘是合成甲状腺激素的重要原料，缺碘会使甲状腺激素的合成减少，使人患______病，常吃______等食品对于防治这种疾病有很好的效果．

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