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    【题目】病毒、细菌能引起人和动物患多种传染病，因此它们都是有害的。 （______）

    【答案】错

    【解析】有的细菌是有害的，能使生物体致病，使物质腐烂变质，但大部分细菌是有益的，如甲烷菌可以净化污水，乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等；有的病毒对人有害，如艾滋病毒，有的可以治疗疾病对人有益，如绿脓杆菌噬菌体（细菌病毒），可以治疗绿脓杆菌感染；利用动物病毒可以防治农业害虫，利用减毒或灭毒的病毒研制疫苗来防病。因此有的病毒是有害的，有的病毒是有益的。题干说法错误。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

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    (1)该实验的变量是___ 设置甲组的目的是___。

    (2)该实验方案有一处不合理的地方,请指出来并加以改进:______。

    (3)根据实验结果，得出的结论是___。

    (4)由上述实验.请你给中小学生提出一条建议:________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

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    A. 精子的成熟

    B. 卵细胞成熟

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    D. 婴儿出生

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    【题目】判断题

    （1）娃娃鱼是鱼类。 （______）

    （2）鱼类能感知水流的方向和水温高低是靠它体表两侧各一条侧线。 （______）

    （3）鲫鱼的鳃盖在外面，起保护作用，是呼吸的主要结构。（______）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列动物中,不属于爬行动物的是(　　)

    A. 大鲵 B. 扬子鳄 C. 蜥蜴 D. 龟

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】据图回答：

    （1）从结构上看，ABC它们都有非常相似的地方，那就是都由[_____]_____和[_____]______构成，没有______。

    （2）与菠菜的叶肉细胞相比，细菌、真菌和病毒的共同点是都没有_____，因此大多数细菌、真菌和病毒的营养方式为异养。

    （3）酵母菌和细菌都为单细胞个体，两者最主要的区别为______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】腔肠动物的主要特征是：生活在_____里；身体呈______对称；体壁由____个胚层构成；有_____ 无________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体部分生理活动示意图，图中A﹣D表示心脏腔室，1﹣10表示血管，a、b表示人体的生理活动，请据图回答：

    （1）与A相连的血管分别是[ 1 ]_____和[ 2 ]______。与心脏相连的血管中，流动脉血的有[___]。

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    （3）心脏四个腔中肌肉最发达的是[___]______，它们之间有房室瓣，能防止______。

    （4）肺内有大量的肺泡，肺泡壁及其外面包绕的毛细血管壁都很薄，都只由_____层细胞组成，有利于进行______。

    （5）流经[ 9 ]→脑→[ 1 ]之后，血液的变化是______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在我国特有的珍稀植物中，被称为“植物中的大熊猫”的植物是( ）

    A. 望天树 B. 桫椤 C. 银杉 D. 金花茶

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