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    3．蚯蚓在生态系统中扮演消费者．×． （判断对错）

    分析 一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．

    解答 解：蚯蚓是腐生动物，主要靠分解植物残体等含有的有机物维持生活，因此蚯蚓在生态系统中扮演属于分解者而不是消费者，所以题干的水分不正确．
    故答案为：×

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成和各成分的功能．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列关于调查的叙述中．错误的是（　　）
    A．调查是科学探究的常用方法之一
    B．调查首先要明确调查目的和调查对象
    C．无论调查范围有多大，都必须逐个调查
    D．在调查过程中要如实记录

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    14．植物可以吸收氧气，释放出二氧化碳．√．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．蛔虫（如图）是寄生在人的小肠里的动物，图中①和④代表的结构分别是（　　）
    A．口、肠B．口、生殖器C．口、肛门D．肠、肛门

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    18．如图是青蛙的发育过程示意图，据图回答下列问题：
    （1）图中的B先用鳃呼吸，从C开始用肺呼吸．
    （2）B在外部形态上像鱼，身体后端有尾，生活在水中．发育成青蛙时，就可以在陆地上生活．
    （3）青蛙的眼睛后面有鼓膜，可感知声波；头部前端有一对鼻孔，是呼吸时气体的通道；前肢短小，可支撑身体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    8．多细胞生物的细胞一定比单细胞生物大．×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．“补钙新观念，吸收是关键．”小丽的妈妈一直给她喂钙粉，可是医生说小丽患了佝偻病，原因在于喂钙粉时没加喂（　　）
    A．维生素AB．维生素B
    C．维生素CD．含有维生素D的鱼肝油

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．菜粉蝶一生要经过卵、幼虫、蛹和成虫4个不同的发育阶段．菜粉蝶是成虫，它不吃菜叶；幼虫时期身体呈青绿色（习惯称菜青虫），专门咬食菜叶，造成蔬菜减产．请你设计实验，探究菜青虫的取食行为是先天性行为．
    （1）提出问题：菜青虫取食十字花科植物是先天性行为吗？
    （2）做出假设：菜青虫取食十字花科植物是先天性行为
    （3）制定和实施计划：取菜青虫的卵隔离饲养，等卵孵出幼虫便可用做实验材料；准备十字花科植物的叶榨成汁液，准备两滤纸，编号甲乙，甲滤纸上涂十字花科植物的叶榨取液，乙滤纸上未涂汁液，起对照作用；孵出的幼虫先饿饲一段时间，将甲乙两滤纸放在同一水平线上，再将多个幼虫放在离滤纸15厘米的水平线上；仔细观察．
    （4）实验结果：菜青虫都爬到甲滤纸上，啃食滤纸．
    （5）实验结论：菜青虫的取食行为是先天性行为．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．蚯蚓等环节动物的共同特征是（　　）
    A．身体有许多环状体节构成B．身体里有脊柱
    C．体表包有坚韧的外骨骼D．足、触角分节

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