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    9．预防传染病最经济最有效的措施是（　　）
    A．计划免疫B．打针C．吃药D．输液

    分析 计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段，对于保护儿童的健康和生命，提高人口素质，造福子孙后代，具有十分重要意义

    解答 解：根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划的给儿童进行预防接种，以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的，这种有计划的进行预防接种叫计划免疫．计划免疫可以有效的预防某种传染病，党和政府十分重视儿童的预防保健工作，关心儿童的健康成长，在全国大力推广计划免疫工作，计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段，对于保护儿童的健康和生命，提高人口素质，造福子孙后代，具有十分重要意义．
    故选：A

    点评 计划免疫是当今世界预防传染病的最有效的措施，对于保护儿童的健康和生命，提高人口素质，造福子孙后代，具有十分重要意义．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    19．如果将细胞比作汽车，线粒体就相当于发动机，发动机靠燃烧汽油给汽车提供动力，线粒体则将细胞中的有机物当作“燃料”，在氧气的作用下，分解释放出能量．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．在观察蚕豆叶下表皮实验时，王刚同学用显微镜先后在视野中看到了下列不同的物像效果如图所示，请回答：
    （1）在显微镜中，最主要的结构是A和C（填字母）．
    （2）王刚子啊实验中，观察到的效果由甲变成乙，他应将装片向右下方移动．
    （3）观察效果由乙变成丙，他应该转动转换器，由低倍物镜换成高倍物镜．但换成高倍物镜后，王刚发现，视野变暗了，这时他应该转动遮光器选择大光圈，同时转动反光镜选择凹面镜．
    （4）观察效果由丙到丁，他应调节显微镜的细准焦螺旋．
    （5）显微镜在图丁中颜色较深，近似球形的是细胞核，内含有遗传信息．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    17．绿色植物通过光合作用，能不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，对维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡（简称碳-氧平衡）起了重要作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．据图回答问题

    （1）该食物网中的生产者是浮游植物，若要构成一个生态系统，图中需要添加的部分是非生物成分和分解者．
    （2）若游泳动物食性鱼类的食物$\frac{1}{2}$来自浮游动物食性鱼类，$\frac{1}{4}$来自虾蟹类，$\frac{1}{4}$来自底栖动物食性鱼类，则游泳动物食性鱼类的能量每增加1千焦，最少消耗浮游植物1000千焦．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图表示发生在绿色植物体内的某些生理过程示意图，请回答：
    （1）间作套种、合理密植是为了提高图中过程[C]光合作用的效率，写出这一过程的反应式：二氧化碳﹢水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物（能量）﹢氧气．
    （2）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于图中过程[A]呼吸作用所释放的能量．
    （3）在可控温室内，可以采用白天适当增强光照和提高室温，夜晚适当降低室温的方法提高蔬菜产量，这是为什么？白天光合作用增强，有机物产生的多；夜晚降温呼吸减弱，有机物消耗少，有利于有机物积累．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．鸟的身体内有发达的气囊，气囊的作用是（　　）
    （1）产生热量   （2）散失热量，降低温度   （3）辅助呼吸    （4）减轻身体的比重
    （5）帮助消化   （6）进行气体交换．
    A．（1）（2）（3）B．（2）（3）（4）C．（4）（5）（6）D．（1）（3）（5）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．我们日常吃的芹菜，主要吃的是什么器官（　　）
    A．叶B．茎C．根D．果实

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．小明是个善于思考的同学，他在家中观察饲养的金鱼时，想到一个问题：“温度对金鱼的呼吸频率有没有影响？”为探究这一问题，他设计了如下方案，试分析回答：
    步骤烧杯①烧杯②烧杯③烧杯④烧杯⑤烧杯⑥
    1各加入1000毫升温水，一条相同状况的金鱼，并测量记录水温
    2一段时间后，同时观察记录下各烧杯中金鱼的呼吸次数
    3①②各加入适量热水使水温均升高10度③④均用水浴锅隔水加热使水温升高10度⑤⑥不作任何处理
    4一段时间后，同时观察记录下各烧杯中金鱼的呼吸次数，分析得出结论
    （1）该探究活动的实验变量是水温．
    （2）如果你做这个实验，你将根据什么判断金鱼的呼吸次数？根据金鱼的鳃盖交替张开与闭合的次数（或金鱼张口吞水与吐水的次数）？
    （3）小明在步骤3的设计中，对每种情况的操作均同时设置了两个重复组，其目的是避免实验的偶然性以提高实验的可信度．烧杯①②和烧杯③④两组设计中哪组更科学更严谨？
    （4）结合本实验，你推测金鱼吞入的水从鳃流出时，其成分已发生了怎样的变化？氧气减少，二氧化碳增多．

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