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【题目】当用实验法进行科学研究时,正确的顺序是(  )

①提出假设 ②验证假设 ③发现问题 ④得出结论

A.①②③④B.①②④③C.③①②④D.①④②③

【答案】C

【解析】

实验法的一般步骤:(1)发现并提出问题;(2)收集与问题相关的信息;(3)作出假设;(4)设计实验方案;(5)实施实验并记录;(6)分析实验现象;(7)得出结论;(8)表达与交流等。

探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论。因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思。故实验法研究的基本步骤是的一般步骤:③发现问题,①提出假设,②验证假设,④得出结论,C正确。

故选:C

练习册系列答案
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A.导管B.筛管C.叶肉D.气孔

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【题目】下表中的疾病与其致病原因,不相符的是

选项

疾病

病因

A

夜盲症

缺乏维生素A

B

侏儒症

幼年时甲状腺激素分泌不足

C

佝偻病

缺钙或缺乏维生素D

D

神经炎

缺乏维生素B1

A.AB.BC.CD.D

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【题目】下列有关细胞结构和功能的叙述错误的一项是( )

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【题目】下面哪个器官是人体主要的消化吸收器官(  )

A.口腔B.C.小肠D.大肠

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【题目】某生物兴趣小组在查阅资料时发现,杏仁能杀死昆虫,可以作为自制毒瓶的毒剂。果真如此吗?他们决定自己动手进行探究。下面是他们的实验过程及结果。

①取250ml玻璃瓶2只,标号为AB.在A瓶中放入15克捣碎的杏仁,加水浸湿,在浸湿的杏仁上放一张吸收纸,拧紧瓶盖,放置48小时后备用。B瓶中除不加杏仁外,其他条件与A瓶相同。

48小时后,将100.3克重的蚱蜢平均分为两组,分别放入A瓶和B瓶,拧紧瓶盖。

③观察并记录蚱蜢的活动状态,结果如下表。请回答下列问题。

60

70

80

A瓶:加入捣碎的杏仁,加水

活跃

不活跃

死亡

B瓶:不加杏仁,加水

活跃

活跃

活跃

1)在实验中,A瓶和B瓶除是否加入杏仁外,其他条件都相同,这样的实验叫做_____

2)实验结果表明,杏仁_____(能或不能)杀死昆虫。

3)有人认为蚱蜢不是杏仁杀死的,而是玻璃瓶中缺少空气而“憋死的”,你认为是否可能的?_____原因是:_____

4)如果要证明捣碎的杏仁只有加水后,才能起到毒剂的作用,则需要设置C瓶与A瓶进行对照,C瓶的实验处理是_____

5)该小组的同学对上述实验重复了5次,为了使实验结论更准确应对上述数据做怎样的处理?_____

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