正常人的体细胞中有 对染色体,而在生殖细胞中只有 条染色体。人的染色体有两类，一类是与决定性别无关的染色体叫 ，另一类是与决定性别有关的染色体叫 。决定是男性的一对染色体组成是 ，决定是女性的一对染色体组成是 。
科目：初中生物 来源：2014-2015学年河南省桐柏县八年级下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题
观察下图，回答问题：
（1）请在下图序号后，填上家蚕各个发育阶段的名称。
（2）将序号按发育顺序排列： → → → 。这种发育过程称为 。如 、 （至少写出两种）等昆虫也是这种发育类型；
（3）蝗虫、蟑螂等昆虫的发育类型是 发育，发育过程与图中昆虫相比，
没有 这个阶段。（填数字)
（4）如果下图所示昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是 。（填数字）。
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年河南省桐柏县八年级下第二次月考生物试卷（解析版） 题型：填空题
感染H7N9禽流感病毒的人属于传染病流行三个基本环节中的___________。
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年河南省桐柏县八年级下第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
研究生物进化最直接、最重要的证据是 （ ）
A、现在生存的动物 B、生物的个体发育
C、地层中挖掘出的生物化石 D、现在生存的植物分解作用
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年河南省桐柏县八年级下第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
青蛙的生殖特点是（ ）
A、雌雄异体、体内受精 B、雌雄同体、体外受精
C、雌雄同体、体内受精 D、雌雄异体、体外受精
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科目：初中生物 来源：2016届广东省汕头市初二下学期单元测试卷2生物卷（解析版） 题型：选择题
有关基因和性状的描述中，正确的是（ ）
A. 显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状
B. 基因控制的性状在后代中都能表现出来
C. 显性基因控制的性状就能表达，隐性基因控制的性状都不能表达
D. 显性基因和隐性基因控制的性状都能同时表达
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科目：初中生物 来源：2016届广东省汕头市初二下学期单元测试卷2生物卷（解析版） 题型：选择题
下列不属于生物性状的是（ ）
A.玉米的粒色 B.肤色 C.西瓜的颜色 D.衣服的颜色
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科目：初中生物 来源：2016届广东省汕头市初二下学期单元测试卷2生物卷（解析版） 题型：选择题
牛的体细胞内含有30对染色体，那么牛的生殖细胞和受精卵中分别含染色体数是（ ）
A. 30对、30条 B. 30条、30对 C. 30条、30条 D. 30对、30对
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省泰山区七年级（五四制）下学期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题
在“测定反应速度”实验中，甲和乙同学用长度分别为30厘米和15厘米的尺子进行实验，甲同学手捏尺子上刻度值大的一端，乙同学将拇指和食指对准尺子上的零刻线（手指不接触尺子）。甲同学松开手时，乙同学尽快用拇指和食指夹住尺子，实验测量数据见下表。下列有关叙述，错误的是
测定次数 | 用长尺时测量的数据（cm） | 用短尺时测量的数据（cm） |
第一次 | 14 | 10 |
第二次 | 12.5 | 9.5 |
第三次 | 11.5 | 8 |
测量平均值 | 12.67 | 9.2 |
A. 该实验探究的问题是“反应速度与尺子的长短有关系吗?”
B. 实验中两种尺子除长度外，颜色、质地等都应该相同
C. 实验中进行重复测量的目的是避免偶然性，减少误差
D. 因为接尺子是简单反射，所以反应速度不会随着练习次数增加而提高
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