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                         活动二探究果实或种子适应传播的结构

    目的:探究果实或种子适应传播的结构。

    器材:成熟的果实、镊子、刀片、解剖剪等。

    指导:观察课本的图21 - 12中几种植物的果实，讨论果实或种子的结构是如何与它们的传播相适应 的。根据下列果实或种子的结构特征填写它们的传播方式。

    果实的名称

    豌豆

    蒲公英

    苍耳

    虞美人

    果实或种子的结构特征

     

     

     

     

    果实或种子的传播方式

     

     

     

     

    果实的名称

    豌豆

    蒲公英

    苍耳

    虞美人

    果实或种子的 结构特征

    果皮向内蜷缩，将 圆形的种子弹射 出去

    具有伞状的细毛， 被风吹散，像降落

    伞一样漂浮在空中

    果实表面有钩刺

    果实成熟后，种子细小，从裂 口处散布出来

    果实或种子的

    依靠自己的力量传

    依靠风力传送

    依靠人或者动物的

    依靠风力传送

    传播方式

    送

     

    运动传送

     

    题目来源：2016年伴你学八年级生物下册苏教版 > 第2课时 植物的有性生殖

    练习册系列答案
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    5. 果实主要包括 和 两部分。种子主要由 和 构成。

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    18.下列关于细胞分裂和细胞分化的描述中，不正确的 是 ()

       A. 癌细胞不断分裂但不再分化

        B.细胞分化可形成不同的组织   

        C. 细胞分裂产生的细胞都可以继续分裂

        D.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    23. (中考•益阳) 下表植物类群所对应的特征及实例 正确的是 ()

    植物类群

    特征

    实例

    A

    苔藓植物

    有类似茎叶的分 化，无导管,有假根

    葫芦藓、墙藓

    B

    蕨类植物

    有根、茎、叶分化， 能产生种子

    贯众、卷柏

    C

    裸子植物

    种子繁殖，种子外 无果皮包被

    银杏、椰子

    D

    被子植物

    种子繁殖，种子外 有果皮包被

    油菜、红豆杉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    4. 常用的营养生殖方式除了嫁接，还有 和 。

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    5. 在适宜的环境条件下，酵母菌进行的生殖方式是 ()

       A. 营养生殖   B. 出芽生殖

       C. 分裂生殖   D. 组织培养

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    7. 黄瓜植株上的一些花不能发育成果实，对此现象的正确解释是 ()

       A. 这些花里只有雌蕊，没有雄蕊   B. 这些花里没有雌蕊，只有雄蕊

       C. 这些花没有完成传粉作用   D. 这些花没有鲜艳的颜色

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    7. 家蚕的发育经历了[  ]→幼虫→[  ]→成虫四个时期。

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    3. 某男子将X染色体上的某一突变基因传给儿子的概率是 ()

       A. 25%   B. 0

       C. 50%   D. 100%

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