微生物在我们的生活中无处不在，下列关于微生物的说法不正确的是（ ）
A．细菌细胞内没有真正的细胞核
B．酵母菌为出芽生殖
C．食品的保鲜就是要抑制或杀死微生物的生长和繁殖
D．乳酸菌可以用来制作面包
科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省菏泽市定陶县七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
有关两栖动物名称的由来，下列说法正确的是（ ）
A．幼体和成体都能水陆两栖
B．幼体生活在水中，成体生活在陆地上
C．青蛙既能生活在水中又能生活在陆地上
D．幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省宿迁市泗阳县七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
儿童患佝偻病，是因为饮食中长期缺乏含（ ）的无机盐．
A．钙 B．铁 C．碘 D．锌
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省宿迁市泗阳县七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
生物学中科学研究的基本方法包括（ ）
A．观察法 B．实验法 C．调查法 D．以上三项
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖北省孝感市孝南区八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列都有真正的根、茎、叶的植物是（ ）
A．藻类植物和苔藓植物 B．苔藓植物和种子植物
C．藻类植物和蕨类植物 D．蕨类植物和种子植物
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖北省黄冈市浠水县九年级上期末生物试卷（解析版） 题型：连线题
如图1是一个草原生态系统的营养结构，据图回答：
（1）要用图1所示的食物网表示完整的生态系统，缺少了 和 ．
（2）图1所示的食物网有 条食物链，该生态系统中鹰获取能量最多的一条食物链是 ．
（3）生态系统具有一定的自我调节能力，草原生态系统比森林生态系统自我调节能力相对较弱的原因是草原生态系统 ．
（4）草原生态系统由于超载放牧、鼠害、虫害的影响而出现荒漠化，从生物与环境的关系来看属于 ．
（5）如图2表示图一中某条食物链的各种生物体内有机物总量的相对含量，请分析当乙的数量减少时，其他生物的变化是： ．
A、甲、丁的数量增加，丙的数量下降
B、丙、丁的数量下降，甲的数量增加
C、甲、丙的数量下降，丁的数量增加
D、甲、丙、丁的数量都增加
（6）在图1的食物网中，与其他动物相比，昆虫结构上的显著不同点是 ．
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省驻马店市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：填空题
某校生物科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园．在园内，同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动．
（1）在移栽植物幼苗时，为了提高成活率，根部带一个土团，这样可以防止损伤 ．
（2）为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法，同学们选择萝卜作为研究对象行实验．他们在三个温室中分圳种植了相同的萝卜幼苗，温室内的温度和二氧化碳浓度控制情况如下表所示（每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同）：
温室 | A | B | C |
二氧化碳浓度 | 0.03% | 0.1% | 0.1% |
温度 | 20℃ | 20℃ | 30℃ |
①为探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，他们应选择 两组进行对照实验．
②温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快，其原因是温室B内 ．
③为探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，能否选用A、C两组进行对照实验？ ，理由是 ．
（3）经实验探究，他们认为夜晚适当降低温室内的温度，也可以提高蔬菜的产量，原因是 ．
（4）同学们收获的萝卜，由于存放时间较长，出现了“空心”现象，这是因为 的缘故．
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省驻马店市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
农民在雨后移栽玉米幼苗时，一般要去掉一些叶，这是为了（ ）
A．降低光合作用 B．降低呼吸作用
C．降低吸收作用 D．降低蒸腾作用
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