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19.识图填空.如图是显微镜结构示意图,回答下列问题.
(1)在使用显微镜进行对光时,应转动③,使低倍物镜正对通光孔.
(2)用显微镜观察临时装片时,在视野中已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[⑪]细准焦螺旋.如果要观察的物像不存视野中央,而是在视野的左下方,应该把临时装片向左下方移动,使物像位于视野中央.
(3)在低倍显微镜下观看,字母“d”放大的图象形状是p.
(4)在显微镜下要把视野里观察到的图形从低倍物镜转为高倍物镜,其正确的操作步骤是D.(选择正确的答案填上)
①转动粗准焦螺旋 ②调节反光镜 ③转动细准焦螺旋 ④转动转换器 ⑤移动装片
A、①→②→③→④,B、⑤→③→②→④,
C、⑤→①→②→④,D、⑤→④→②→③.

分析 此题主要考查的显微镜的使用基本技能方面的知识,显微镜的使用包括取镜和安放、对光、观察等步骤.

解答 解:(1)对光时,先转动转换器,使低倍物镜正对通光孔,选择较大的光圈,然后左眼对准目镜注视,右眼睁开,用手翻转反光镜,这时从目镜中可以看到一个明亮的圆形视野,光就对好了.
(2)图中⑪细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒,还能调出更清晰地物像;在观察物像时,物像移动的方向与标本移动的方向是相反的,所以把视野中偏左下方的物像移动正中央的话,玻片标本应往左下方移动.
(3)显微镜成倒立的像.“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像.“d”旋转180度后得到的是“p”.
(4)低倍物镜转为高倍物镜的步骤:①移动装片,在低倍镜下使需要放大的部分移动到视野中央;②转动转换器,换上高倍物镜;③调节光圈或反光镜,使视野亮度适宜;④缓缓调节细准焦螺旋,使物象清晰.即题中的D选项.
故答案为:(1)低倍            
(2)⑪细准焦螺旋;左下方
(3)“P”
(4)D

点评 熟练掌握显微镜的操作使用方法.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.秋天,公园里的银杏树上都挂满了“白果”.“白果”实际上是(  )
A.果皮B.种子C.果实D.假果

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.如图是显微镜结构图,根据此图回答:

(1)请写出显微镜各部件的名称:
 ①目镜,②转换器,③物镜,④通光孔,⑤反光镜,⑥粗准焦螺旋.
(2)对光结束时,从目镜中应看到的是白亮的视野.
(3)如果在显微镜视野中看到一个“P”,此时实际的物像应该是d.
(4)用显微镜观察制作好的临时装片,在镜已经找到观察物,如果要使的物像更清晰,应该调节显微镜的[7]细准焦螺旋.
(5)使用显微镜时,要把视野中的物像“P”从图2甲所示状态转换为图2乙所示状态,应该先将玻片标本往左下方移动,再转动转换器,把低倍镜换成高倍镜.
(6)观察时发现视野中有污物,移动玻片污物不动,转换物镜污物仍不动,说明污物在目镜上.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.如图是动、植物细胞结构模式图,据图回答:(示例:[⑥]细胞质)

(1)图乙(填“甲”或“乙”)表示的是动物细胞.甲、乙两种细胞在结构上的主要区别是乙细胞不具有[①]细胞壁,[③]叶绿体,[⑤]液泡.
(2)挤压水果可以得到果汁,这些汁液主要来自细胞结构中的液泡.
(3)图中结构②具有控制物质进出的功能.
(4)被称为遗传信息库的是[④]细胞核,其中含有遗传物质.

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科目:初中生物 来源: 题型:多选题

14.根据你所学的生物学知识判断下列说法,正确的是(  )
A.衣藻是单细胞生物,它是生态系统中的生产者,细胞是生物的基本特征
B.“大树下底好乗凉”表现出生物对环境的影响,大树下凉爽的主要原因是树的枝叶遮挡住了阳光
C.血液有运输营养的功能,它构成了人体的营养组织,该组织中有白细胞,当人体出现急性炎症时其数量会增多
D.维生素A作为营养物质进入人体后既不参与细胞的构建又不能提供能量,但人体缺乏就可能出现夜盲症

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.关于①植物细胞,②动物细胞,③真菌,④乳酸菌,⑤病毒的叙述错误的是(  )
A.②没有细胞壁,①③④都有细胞壁
B.①②③有细胞核,④却没有成形的细胞核
C.①②③④生活都需要氧气
D.⑤没有细胞结构,营寄生生活,而①②③④都具有细胞结构

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.东海县湿地资源较为丰富,如西双湖湿地公园(如图),石梁河水库、安峰水库灯,其中具有丰富的生物资源,它具有调节气候、蓄洪防洪、降解污染灯方面的功能.回答下列问题:
(1)湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的作用,被称为“地球之肾”.
(2)湿地中的所有生物不能(填“能”或“不能”)构成一个生态系统,原因是生态系统由非生物成分和生物成分两部分组成.
(3)该湿地中,植物进行光合作用需要的原料是:二氧化碳、水.
(4)夏日,西双湖湿地公园中呈现出“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美景.莲叶制造的有机物通过筛管(填“导管”或“筛管”)输送到地下茎(藕)中贮存.
(5)在生态系统中,不同的生物之间由于食物关系而形成的链条式联系,叫做食物链.若西双湖湿地公园中,“小鱼、鸬鹚、浮游动物、浮游藻类”构成一条食物链,请写出这条食物链浮游藻类→浮游动物→小鱼→鸬鹚.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.下列动物中,都属于昆虫的是(  )①梭子蟹 ②蛾螺 ③蚊子④龟 ⑤蚕 ⑥河蚌  ⑦对虾  ⑧蟑螂.
A.③⑤⑥B.②④⑦C.①③⑦D.③⑤⑧

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11.如图是蝗虫的外部形态图.据图回答:
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