【题目】为了预防和控制甲型H1N1流感,国家抓紧研制接曲并免费提供给人们注射。则该过程程中注射的主要物质及采取的措施分别称为( )
A. 抗原,控制传染源 B. 抗原,保护易感人群
C. 抗体,保护易感人群 D. 抗体,切断传播途径
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】中国是“丝绸之路”的起点,美丽的丝绸是以“蚕宝宝”吐出的细丝为原料织成的.请观察图中家蚕发育过程不同时期的四福照片,并回答问题:
(1)根据蚕的发育过程有图中的字母和“→”排序为: .
(2)与叶蝉相比,家蚕的发育过程多了[]期.
(3)若要保证蚕茧高产,应在家蚕发育的[]期满足食物(桑树叶片)的供应.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体是一个统一整体,各系统之间存在着密切的联系.下图A、B、C、D分别表示人体的四个系统,序号①、②分别表示不同的生理过程.请根据图示回答下列问题:
(1)B是消化系统,②代表的生理过程叫________.
(2)A系统能为全身各处细胞输送氧气和营养,其动力器官是________.
(3)在抽血或输液时,护士要将针头刺入部位的________(填“近心端”或“远心端”)用橡皮管捆扎起来,从而便于针刺入.
(4)构成D系统主要器官的基本单位是________.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】著名影星濮存昕是宣传预防艾滋病的形象大使,他说和艾滋病人的正常交往是不会被传染艾滋病的.你认为下列哪些行为属于他所说的正常交往行为.( )
A. 使用艾滋病人用过的注射器 B. 使用艾滋病人的血液制品
C. 使用艾滋病人曾经使用过的洗脸盆 D. 和艾滋病人有过不安全的性行为
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生活中,你有没有发现米饭在口脏里越嚼越甜?这是由于口腔中的唾液使米饭中的淀粉开始分解为其他有甜味的糖类,下面是某小组进行的一个实验,请你分析回答下列问题:
步骤1:取适量的新鲜米饭,捣碎,做成糨糊并振荡,分成2等份。
步骤2:将口漱净,取4mL唾放入小烧杯中。
步骤3:取2支洁净试管,分别编号为①和②。
步骤4:进行如图所示的一系列操作。
(1)上述图示D中的①②号试管,滴加碘液后,呈蓝色的是______号试管,碘液的作用是用来检验是否存在___________。
(2)该实验的目的是观察____________对淀粉的作用。
(3)如果将C过程烧杯中的水换为0℃,再重复D过程,这两个试管中糨糊的颜色都是蓝色,说明___________能影响唾液中消化酶作用的发挥。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示人屈肘时骨和骨骼肌所处的状态,标号①②的名称和所处的状态分别为( )
A.①肱三头肌收缩,②肱二头肌舒张
B.①肱二头肌舒张,②肱三头肌收缩
C.①肱二头肌收缩,②肱三头肌舒张
D.①肱三头肌舒张,②肱二头肌收缩
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