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    17．下列生物的变异性状，不可遗传的是（　　）
    A．经人工选择繁育出的高产奶牛的高产性状
    B．进行品种杂交，之后进行选育出现高产抗倒伏性状
    C．“南橘北枳”的口味色泽性状
    D．正常的安康羊中出现了短腿的安康羊

    分析 变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象．按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代．

    解答 解：遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代．经人工选择繁育出的高产奶牛的高产性状、进行品种杂交、正常的安康羊中出现了短腿的安康羊都是遗传物质改变引起的变异，因此是可遗传的变异；“南橘北枳”的口味色泽性状，是环境影响产生的变异，遗传物质没有发生改变，因此是不可遗传的变异．
    故选：C

    点评 解此类题目的关键是理理解遗传变异的概念．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图中的三条曲线表示食物中的淀粉、脂肪、蛋白质在消化道各部位被消化的程度，据图回答：
    （1）图中的曲线甲（用标号回答问题）表示淀粉的消化过程，消化道中能消化淀粉的器官有口腔和小肠．
    （2）图中的曲线乙（用标号回答问题）表示蛋白质的消化过程，消化道中能消化蛋白质的器官有胃和小肠．图中“乙”曲线表示的营养成分蛋白质最终被分解为氨基酸
    （3）图中“丙”曲线表示脂肪的消化过程．曲线表示的营养成分最终被分解为甘油和脂肪酸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列有关动物的叙述正确的是（　　）
    A．临朐桑蚕的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个时期
    B．鸟卵的结构中将来可以发育成雏鸟的是胚盘
    C．寿光大鸡的雏鸡属于晚成雏，晚成雏的亲鸟具有育雏行为
    D．哺乳动物的关节由关节头、关节窝和关节囊组成

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．根据供选内容完成表
    维生素种类缺乏时的症状主要食物来源
    维生素B1脚气病粗粮、黄豆
    维生素C坏血病蔬菜、水果
    维生素A夜盲症动物肝脏、胡萝卜
    维生素D佝偻病、骨质疏松症鱼肝油、蛋黄
    A．坏血病   B．夜盲症   C．维生素B1  D．维生素C  E．维生素D．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图是人体心脏结构模式图，分析并回答下列有关问题：
    （1）心脏是血液循环的动力器官，主要由肌肉组织构成．
    （2）在心脏的四个腔中，壁最厚收缩力最强的是[K]左心室．在心房与心室之间有房室瓣；在心室与动脉之间有动脉瓣能防止血液倒流．
    （3）肺循环的起点是[F]右心室，与此处相连的血管是肺动脉，血液流经肺部毛细血管网时，进行了气体交换，此时血液由静脉血变成动脉血．
    （4）脉注射药物治疗急性扁桃体炎，药物最先到达心脏的那一部分？[C]右心房．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列属于转基因技术的是（　　）
    A．利用某些微生物生产谷氨酸
    B．将抑制乙烯（一种催熟物质）合成的基因转入番茄DNA中
    C．利用组织培养的方法繁殖蝴蝶兰
    D．将番茄和马铃薯细胞融合，培育出新植株

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．1995年5月14日（农历四月十五），扎伊尔发现罕见传染病埃博拉．埃博拉（Ebola），是用来称呼一群属于纤维病毒科埃博拉病毒属下数种病毒的通用术语，可导致埃博拉病毒出血热，罹患此病可致人于死，包含数种不同程度的症状，包括恶心、呕吐、腹泻、肤色改变、全身酸痛、体内出血、体外出血、发烧等，感染者症状与同为纤维病毒科的马尔堡病毒极为相似．
    （1）从传染病流行的三个基本环节看，埃博拉病患者属于传染源．传染病埃博拉传播还必须同时具备传播途径和易感人群两个基本环节．
    （2）埃博拉是由埃博拉病毒引起的传染性疾病，主要是接触性传播，医务工作者必须穿全封闭防护服，在传染病预防措施上属于切断传播途径．
    （3）埃博拉病毒结构简单，它没有细胞结构，由蛋白质外壳和遗传物质构成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图是植物无性生殖的几种方法，在图下的横线上填上生殖方法的名称并举例．

    B嫁接，如枣树、桃树；
    C扦插，如柳树；
    D压条，如石榴．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年陕西咸阳百灵中学七年级上9.27周考生物试卷（解析版） 题型：填空题

    如图是玉米种子和菜豆种子的结构示意图，请据图回答：

    （1）菜豆种子的胚是由图中的 _________ 和 _________ 构成的．

    （2）菜豆种子的结构中，将来发育成茎和叶的是 _________ ．

    （3）在观察玉米种子结构的实验中，用刀片将玉米种子从中央纵向剖开，在剖面上滴一滴碘液，能被染成蓝色的结构是 _________ ．

    （4）菜豆种子和玉米种子在结构上的相同点是：种子中都有 _________ 和胚．不同点是：菜豆种子中的胚有 _________ 片子叶，没有胚乳；而玉米种子的胚有一片子叶，有胚乳．

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