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以下是王老师在课前几天设计的“探究种子萌芽的外界条件”实验请你帮他一起完成。

想一想:
(1)1号瓶没有萌发,是因为      
3号瓶没有萌发,是因为        
4号瓶没有萌发,是因为       
(2)你认为2号瓶的设置有用还是没用                ?。如果有用的话,2号瓶的作用是                    ,原因是                               


(1)1缺少水分 , 2缺少空气3 温度太低
(2)有用;分别作为1号瓶、3号瓶、4号瓶的对照
原因是2号瓶分别与其它瓶子比,各自只有一个条件不同,以排除除了所研究的条件外,其他条件对实验结果的影响。

解析

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2007?广安)帮教师完成实验:
以下是王老师在课前几天设计的“探究种子萌芽的外界条件”实验请你帮他一起完成.
1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶
处理方法 10粒种子,拧紧瓶盖 10粒种子,适量的水,拧紧瓶盖 10粒种子,较多的水,拧紧瓶盖 10粒种子,适量的水,拧紧瓶盖
室温 室温 室温 低温想一想:
(1)1号瓶没有萌发,是因为
无水分
无水分

3号瓶没有萌发,是因为
水分较多,缺少充足的空气
水分较多,缺少充足的空气

4号瓶没有萌发,是因为
温度过低
温度过低

(2)你认为2号瓶的设置有用还是没用?
.如果有用的话,2号瓶的作用是
对照作用
对照作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

以下是王老师在课前几天设计的“探究种子萌芽的外界条件”实验,请你帮他一起完成.
1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶
处理方法 10粒种子,拧紧瓶盖 10粒种子,适量的水,拧紧瓶盖 10粒种子,较多的水拧紧瓶盖 10粒种子,适量的水,拧紧瓶盖
室温 室温 低温想一想:
(1)1号瓶没有萌发,是因为
无水分;
无水分;
3号瓶没有萌发,是因为
水分较多,缺少充足的空气
水分较多,缺少充足的空气
4号瓶没有萌发,是因为
温度过低
温度过低

(2)你认为2号瓶的设置有用还是没用?
.如果有用的话,2号瓶的作用是
对照作用
对照作用
,原因是
1号和2号变量是水,1号没有适量的水所以不能萌发.2号瓶和3号瓶变量是空气,3号瓶没有充足的空气因而不能萌发.2号和4号变量时温度,4号瓶缺少适宜的温度,因而不能萌发.
1号和2号变量是水,1号没有适量的水所以不能萌发.2号瓶和3号瓶变量是空气,3号瓶没有充足的空气因而不能萌发.2号和4号变量时温度,4号瓶缺少适宜的温度,因而不能萌发.

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科目:初中生物 来源: 题型:

以下是王老师在课前几天设计的“探究种子萌芽的外界条件”实验请你帮他一起完成。

想一想:

(1)1号瓶没有萌发,是因为      

3号瓶没有萌发,是因为        

4号瓶没有萌发,是因为       

(2)你认为2号瓶的设置有用还是没用                 ?。如果有用的话,2号瓶的作用是                    ,原因是                               

 

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科目:初中生物 来源:2014届福建省七年级生物《第三单元》单元测试卷 题型:探究题

以下是王老师在课前几天设计的“探究种子萌芽的外界条件”实验请你帮他一起完成。

想一想:

(1)1号瓶没有萌发,是因为      

3号瓶没有萌发,是因为        

4号瓶没有萌发,是因为       

(2)你认为2号瓶的设置有用还是没用                 ?。如果有用的话,2号瓶的作用是                     ,原因是                               

 

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