A. | 神经系统和激素的调节作用 | B. | 生殖器官发育成熟的结果 | ||
C. | 激素的调节作用 | D. | 青春期心理变化的结果 |
分析 进入青春期后,性激素能促进第二性征的出现,性激素的分泌受垂体的影响,垂体的活动受神经系统的调节.
解答 解:进入青春期后,在神经系统的调节下垂体分泌的促性腺激素的增多,男性的睾丸和女性的卵巢都迅速发育,并逐渐成熟,并能产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,使得男孩和女孩的体形发生很大的变化,男孩身高突增,出现喉结、腋毛、阴毛以及声音变粗等,女孩也是身高突增,其次乳房增大,脂肪积累增多,身体丰满,臀部变圆等.可见,人进入青春期,引起身体的形态和功能出现显著变化的原因是神经系统和激素的共同调节的作用.
故选:A.
点评 解答此题的关键是了解青春期的变化,并了解产生这种变化的原因.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 天敌过多 | B. | 生存环境的改变和破坏 | ||
C. | 食物缺乏 | D. | 外来物种的入侵 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 雌雄异体,体外受精 | B. | 雌雄同体,体内受精 | ||
C. | 雌雄异体,体内受精 | D. | 雌雄同体,体外受精 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酿酒和造醋等酿造业离不开酵母菌和曲霉 | |
B. | 甲烷细菌是生产沼气不可缺少的一类细菌 | |
C. | 食品保存的原理是杀死微生物或抑制微生物的繁殖 | |
D. | 细菌都是分裂生殖,真菌都是孢子生殖 |
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