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下图是某生态系统中的食物网简图,图中A—F分别表示不同种类的生物。请据图回答:

(1)此生态系统中的A属于   (成分)
(2)图中共有   条食物链,请补充完整任意一条食物链:A→→F(用字母和箭头表示)
(3)在生态系统中,能量流动是从A通过 的,含能量最多的生物是A,含能量最少的生物是   
(4)由于长时间干旱,假设该生态系统中的A全部枯死,则    的生存最先受到影响。
(1)生产者
(2)2   B→C
(3)各级利用逐级递减   F
(4)B
食物链都是以绿色植物开始的,绿色植物是生态系统中的生产者,图中共有两条食物链,食物链要按照“吃和被吃”的关系将被吃的生物排在前面,吃它的动物排在后面,并在它们之间画上箭头,箭头必须指向后面的动物;能量沿着食物链逐级递减流动的,生态系统中的A全部枯死,那么以它为食的B最先受到影响,数量会急剧下降。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

生态系统中各种生物的        所占的       总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做           。它的特点是          ,而不是绝对平衡。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

研究者对某池塘中部分生物摄取的食物成分进行分析,并将结果记录在右表中。请回答问题:
生物种类
体内食物成分
小鱼
蜻蜓的幼虫
小球藻
——
蜻蜓的幼虫
水蚤
水蚤
小球藻
 
(1)在池塘生态系统中,表中的生产者与消费者之间主要是          的关系,这样就形成了       ,它们彼此交错连接,形成了         。生态系统中的物质和能量是沿着       
        流动。
(2)表中所示的四种生物种类中,属于生产者的是         
(3)根据表中的信息,请写出一条食物链:
                                           
(4)该池塘受到了汞污染,表中体内汞含量最高的生物是        
(5)一般情况下,池塘生态系统中各种生物的数量和所占的_________是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的________能力。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

下图为一个池塘生态系统示意图,池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物,请分析回答:

(1)在该生态系统中,消费者有         。图中没有画出的生物部分是         ,它们在生态系统中具有重要的作用。
(2)该生态系统的能量最终来源是    ,能量在生态系统中是沿着        和食物网流动的。
(3)该池塘中如果投入一些肉食性的大黑鱼,那么小鱼的数量在短期内将会              。一段时间后,该生态系统中各种生物的数量又会处于相对稳定的状态,说明该生态系统具有一定的              能力。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

右面曲线不能正确表示的是
A.唾液淀粉酶在不同温度下催化能力的变化
B.炎热的夏天,绿色植物在一天中的光合作用强度的变化
C.从进食前到进食后的一段时间内,血糖浓度的变化
D.在“草→鹿→狼”这一食物链中,大量捕杀狼以后的一定时期内,鹿的数量变化

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

生物圈养育着万物生灵,人和各种生物共同生活在这个大家庭里,它们各自承担着不同的角色。下面承担分解者的角色的是
A.淡水中的衣藻B.朽木上的蘑菇C.土壤中的蚯蚓D.树上的毛毛虫

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

图中是处于平衡状态的某草原生态系统的食物网。请根据图分析回答下列问题:

⑴这个食物网由______条食物链构成。
⑵对猫头鹰而言,获得能量最多食物链是____  
⑶为猫头鹰捕食活动直接提供能量的物质是______。
⑷图中要组成一个完整的生态系统,还需要增加的成分是        __    __。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

Ⅰ.上世纪50年代婆罗洲许多雅克人身患疟疾,世界卫生组织采取了一种简单的解决方法:喷射DDT。蚊子死了,疟疾也得到了控制。由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌——小黄蜂,可没多久人们的房屋纷纷倒塌。与此同时DDT毒死的虫子成为壁虎的粮食,壁虎又被猫吃掉,DDT无形中建立了一种食物链,对猫造成杀伤力,猫数量的减少又导致老鼠的大量繁殖。在这有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前,世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫。请据此回答问题:
(1)蚊子属于昆虫,昆虫身体由头、_______、腹三部分构成。
(2)通过对以上资料的分析,你认为人类能否随意灭杀某种动物?
___________________。
(3)从资料中可以看出:蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,可见动物在维持_________________________中起重要作用。
Ⅱ.下图为生活在不同环境中的几种动物,请据图回答问题:

蛇          蝗虫            蚯蚓          信天翁          兔
(1)图中属于无脊椎动物的是___________。
(2)蝗虫和信天翁都是可以在陆地上生活的动物,进行气体交换的器官依次是_____________。
(3)家兔等哺乳动物后代的成活率高的主要特征表现为___________。
(4)环境温度由25℃下降到5℃,家兔和蛇的耗氧量将发生怎样的变化呢?(   )
A.均减少B.家兔增加,蛇减少
C.均增加D.蛇减少,家兔不变

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

农民在田间栽种很多农作物,因此收获了很多农产品,农民是生态系统中的(    )
A.生产者B.消费者
C.分解者D.生产者和消费者

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同步练习册答案