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15.尿液的形成及排出过程中依次流经不同器官,正确表示此过程的流程是(  )
A.肾脏→膀胱→输尿管→尿道B.肾脏→输尿管→尿道→膀胱
C.肾脏→输尿管→膀胱→尿道D.肾脏→尿道→膀胱→输尿管

分析 泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成,①肾脏-形成尿液;②输尿管-输送尿液;③膀胱-暂时贮存尿液;④尿道-排出尿液.

解答 解:泌尿系统的结构如图:
                 
肾脏中形成的尿液,经过肾盂流入输尿管,再流入膀胱,在膀胱内暂时储存.膀胱内储存了一定的尿液后,膀胱就会绷紧,产生尿意.在大脑的支配下,尿经尿道排出体外.所以,从尿液的形成到尿液的排出的器官依次是:肾脏、输尿管、膀胱、尿道.
故选:C.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握尿液的形成以及排出过程.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.如图,①②表示细胞的两种生理过程,其中②是(  )
A.分裂B.分化C.生长D.衰老

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼是我国著名的“四大家鱼”,下列相关叙述错误的是(  )
A.这四种鱼都是淡水鱼类B.体表覆盖鱗片,用鳍游泳
C.靠鳃呼吸,鳃内有丰富的毛细血管D.口和鳃盖交替张合是鱼在摄食

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

3.左心室和右心室通过血液循环间接相通.√(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.据图回答下列问题.
(1)填出图中下列各部分的名称.
①关节头,②关节囊,③关节软骨.
(2)骨骼肌有受到刺激收缩的特性,但只能牵拉骨而不能将骨推开,因此与骨相连的肌肉总是由至少两组肌肉相互配合活动的.
(3)关节对运动的意义是:在运动中起到支点的作用.
(4)屈肘(图A)时,[1]收缩,[2]舒张;伸肘时(图B).[1]舒张,[2]收缩.(填肌肉活动状态)
(5)运动除运动系统外,还需要神经系统的控制和调节,还需要能量,因此还需要消化系统和1呼吸系统,循环系统等系统共同配合才能完成.

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科目:初中生物 来源: 题型:多选题

20.如图阴影部分表示先天性行为与学习行为的相同点,能够填在阴影部分的一项是(  )
A.都是生来就有B.都与遗传物质有关
C.都与利于适应环境D.都由生活经验和学习获得

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.稻田里的杂草和水稻争夺阳光、养料和水分,它体现了生物与生物之间有(  )
A.捕食关系B.合作关系C.竞争关系

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.农民伯伯在给水稻幼苗施肥时,若一次性施肥过多,会造成水稻幼苗枯萎,甚至死亡,其主要原因是(  )
A.土壤溶液浓度过低,幼苗根毛细胞失水
B.土壤溶液浓度过高,幼苗根毛细胞吸水
C.土壤溶液浓度过高,幼苗根毛细胞失水
D.土壤溶液浓度过低,幼苗根毛细胞吸水

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.1928年弗莱明对青霉素的发现揭开了人类与病菌抗争的历史.80多年后的今天,抗生素被许多人当成包治百病的“妙药”.由于抗生素的滥用,无意中培养出了许多“超级耐药菌”.面对病菌,人类将面临束手无策的尴尬局面.
(1)抗生素药物必须凭处方购买,它属于“OTC”吗?不属于.
(2)在使用青霉素前必须对患者进行皮试,否则有些患者会因为对青霉素过敏而发生休克甚至死亡.过敏反应是人体D功能的体现.
A.呼吸    B.排泄    C.消化    D.免疫
(3)细菌耐药的变异,对个体生存有利,并容易遗传给下一代.因此,“超级耐药菌”的出现,可以用达尔文的进化观点,“超级耐药菌”的产生是自然选择的结果.
(4)关于抗生素的使用,以下做法正确的是D.
A.定时服用抗生素以预防疾病      B.一发烧就自行服用抗生素
C.为了尽快治好病,加大服用剂量    D.在医生的指导下正确使用.

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