下图是鲫鱼外部形态的结构示意图,请据图回答:
鱼游泳时主要靠 和[ ] 的左右摆动击打水流产生前进的动力,鱼鳍起辅助运动作用。鱼在运动时,[ ] 有转换方向的作用,[ ] 有辅助背鳍和臀鳍维持鱼体平衡的作用,[ ] 有控制运动方向的作用。
科目:初中生物 来源:2016-2017学年四川省简阳市镇金学区七年级上期中生物卷(解析版) 题型:选择题
首次提出“生物学”这个科学名词的科学家是
A.法国科学家拉马克 B.英国科学家达尔文
C.瑞典科学家林奈 D.法国科学家法布尔
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年四川省简阳市镇金学区七年级上期中生物卷(解析版) 题型:选择题
细胞中对生命活动起控制作用的是
A.线粒体 B.细胞核 C.液泡 D.叶绿体
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年四川省简阳市镇金学区七年级上期中生物卷(解析版) 题型:选择题
若显微镜下观察到的物像在视野的左下方,要想把物像调到视野的中央,应将玻片标本移向
A.右上方 B.左上方 C.右下方 D.左下方
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年四川省简阳市镇金学区八年级上期中生物卷(解析版) 题型:填空题
诗句“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由!”中涉及的动物运动方式是:鹰 ;鱼 。
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年四川省简阳市镇金学区八年级上期中生物卷(解析版) 题型:选择题
能正确表示动物与其气体交换部位的是
①蚯蚓---体壁 ②鲫鱼-----鳃 ③家鸽----肺和气囊 ④青蛙-----鳃和皮肤 ⑤家兔-----肺
A.①③⑤ B.①②④ C.①②⑤ D.②③⑤
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省七年级上月考一生物卷(解析版) 题型:探究题
科学探究是探索生命的重要方法,是人们主动获取知识、认识世界的重要途径之一。请你仔细阅读下面资料,完成问题。
有一次,小明上街买回来一袋黄豆芽放在光下,下午打开一看,发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”(豆芽合成了叶绿素的原因)。小明觉得奇怪,他把这一发现告诉了同学们,他们决定把这个问题搞清楚,请你和他们一起去探究。
(1)你的问题是:_________能影响叶绿素的产生吗?
(2)针对你的问题,请做出假设:_________对叶绿素的产生有影响。
(3)设计实验方案:取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份,分别甲、乙两个容器中。甲放在_________下培养。把乙放在_________处培养。
(4)该实验的预期效果是:甲中的黄豆芽_________,乙中的黄豆芽_________。
(5)该实验证明了:叶绿素的形成需要_________。在所有的实验中都有变量,在本实验中的变量应该是_________。
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