张兵同学要探究“酸雨对生物的影响”,他取用的实验材料和用具是大豆种子2粒,食醋和清水各一小瓶,带盖的空玻璃瓶2个,吸水纸一包(并将食醋和清水各取一定量配制成了“模拟酸雨”)他设计的实验方案是:
①将两个带盖的空瓶分别编号为A、B,在A、B两个瓶底部各垫上三层吸水纸,并向A瓶里吸水纸上加少量“模拟酸雨”;向B瓶里吸水纸上加少量清水,使纸巾湿润.又向两瓶吸水纸上各放1粒大豆种子,把两瓶都放在20度的环境中培养.
②每天向A瓶补充少量的“模拟酸雨”,向B瓶补充少量的清水,确保吸水纸湿润.
③观察大豆种子的发芽情况.
④换用其他几种植物的种子进行同样的实验.请回答:
(1)从题中信息可知,他提出的问题是:
(2)做出的假设是:
(3)如果大豆种子的自身条件都满足了,预计的实验现象是:
(4)若是A、B两瓶中的种子都没有发芽,还能说明是酸雨的影响吗?
(5)该实验的不足之处是
科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃省民勤县七年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:填空题
心脏壁的厚薄来看, 的壁最厚,能够强有力地收缩,将血液泵至全身,体现了生物体的结构与功能相适应。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖南省株洲景炎学校七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:判断题
用显微镜观察时,用一只眼看着目镜,另一只眼睁开的目的是便于画图。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖南省株洲景炎学校七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示显微镜的几个操作步骤,规范的操作顺序是
A.①→②→③→④ B.③→①→②→④
C.①→③→④→② D.③→①→④→②
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖南省株洲景炎学校七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下表为某同学探究“温度对蚯蚓分布的影响”的实验设计,但还不完善,对其修改正确的是
A.左右两侧应分别为湿土和干土 B.左右两侧都应保持20℃
C.左右两侧都应保持阴暗环境 D.左右两侧的蚯蚓数量可以不同
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖南省娄底市冷水江市七年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:填空题
下图是人体内某系统结构和功能的示意图,请据图回答:
(1)由[①]肝脏分泌,可以暂时储存在[②]中的一种液体叫做 ,该液体能_ 脂肪。
(2)蛋白质的消化从 开始(填标号)。
(3)消化和吸收的主要场所是 (填名称)。
(4)我们常说的: “吃饱了”一般是指人体消化道的 (填标号)中有较多的食物.
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖南省娄底市冷水江市七年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列行为都是人们为了解决某些环境问题采取的措施,哪一项措施最容易导致相反的效果( )
A.制造效力更大的杀虫剂和农药
B.倡导低碳生活
C.利用秸秆生产沼气
D.植树造林,减少一次性用品的使用
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖南省娄底市冷水江市七年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
适应于肺泡与外界空气之间进行气体交换的结构是( )
A.鼻腔内有鼻毛 B.气管、支气管都有软骨支架
C.肺泡壁由一层上皮细胞构成 D.肺泡外包绕着丰富的毛细血管
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