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    护士在给患了感冒的小朋友注射药水的时候，用酒精棉球擦拭将扎针处的皮肤，这样做的目的是（　　）
    A．减轻注射时的疼痛
    B．使药水顺利进入体内
    C．杀灭皮肤上的细菌或真菌
    D．使药水尽快被身体吸收
    细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物．但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制．75%的酒精与细菌的渗透压相近，可以在细菌表面蛋白未变性前逐渐不断地向菌体内部渗入，使细菌所有蛋白脱水、变性凝固，最终杀死细菌．因此用酒精棉球擦拭将扎针处的皮肤，可以杀灭皮肤上的细菌或真菌．
    故选：C．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    细菌和真菌培养的正确操作过程是                                （   ）
    A．配制培养基 → 高温灭菌 → 接种 → 冰箱
    B．配制培养基 → 接种 → 高温灭菌 → 冰箱
    C．配制培养基 → 高温灭菌 → 接种 → 30℃恒温箱
    D．配制培养基 → 接种 → 30℃恒温箱 → 观察

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列哪种微生物是单细胞微生物（　　）
    A．蘑菇B．酵母菌C．病毒D．霉菌

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    阅读材料，回答问题。
    材料一 在我国，滥用抗生素的下现象非常普遍，有些人甚至把它当作治疗感冒和咳嗽等疾病的“万灵丹”。据统计，我国每年约有8万人直接或间接死于滥用抗生素；由于长期使用或用药不当，细菌对抗生素的耐药性逐渐增强。在二战期间，几十到一百单位的青霉素就可以挽救无数伤员的生命，现在相同病情，用几百万单位的青霉素也没有效果；在某些地方，金黄色葡萄球菌的耐药性，连抗生素的王牌“万古霉素”也无法将其消灭。
    材料二 为改变抗生素的不合理使用，2004年7月国家正式实施凭处方购买抗生素的规定，除黄连素和一些非处方灭菌药物外，其它抗生素均要凭医师处方购买和使用。因此，到药店购药须认清处方用药和非处方用药。
    材料三 中央电视台国际时讯频道2011年5月29日新闻：欧洲近日出现因生吃黄瓜和西红柿致多人死亡及近千人染病的事件。经查，病因是黄瓜和西红柿表面附着有大量的“肠出血性大肠杆菌”，且该细菌对多种抗生素具有抗药性。
    （1）有些乡村医生在给病人注射青霉素后有时会出现病人休克，甚至死亡事件（实际是青霉素过敏），在这里青霉素相当于     （选填“抗原”或者“抗体”），进入人体后，引起人体产生了免疫反应，所以注射青霉素前一定要进行皮试。
    （2）青霉素是从青霉菌的分泌物中提取的，可以抑制细菌的生长。细菌和青霉菌在细胞结构上的主要区别是       。某人患病毒性感冒，能否通过使用青霉素进行治疗？
         （选填“能”或者“不能”）。
    （3）根据上述材料及所学知识，请你判断下列说法中错误的是（  ）
    A．预防细菌性食物中毒，应讲究饮食卫生，防止细菌对食品的污染
    B．多数药品必须按医嘱服用才能保证用药安全，尤其要慎用抗生素
    C．在没有喷洒农药的山林中生长的蘑菇都是绿色食品，是难得的山珍，可以放心食用
    D．细菌中存在着对抗生素耐药性的变异，随着抗生素的频繁使用，细菌耐药性逐渐增强

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    细菌和真菌的生存需要____、____和____。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    在清澈的湖水中，鱼儿自由自在地生活着，清澈湖水中没有细菌和真菌．______．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    右图为哺乳动物血液循环示意图，其中X和Y表示的器官分别是(      )
      
    A．心脏和肺B．肺和心脏
    C．脑和心脏D．心脏和脑

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    填空题
    （1）珊瑚虫、蘑菇、蟋蟀、绿豆、草履虫等有不同的特点，很大的差别，但都属于生物，因为他们具有生物的共同特征______；______．（写出两条即可得分）
    （2）学会使用显微镜是生物课的基本要求，而绘制生物图是学习生物学的基本技能．画图时一般用______画出轮廓，修改后再正式画好．务必使图形______，图中比较暗的地方用铅笔点上______来表示．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    细菌是靠      进行生殖的。每个细菌都是独立生活的。所以，细菌是单细胞的个体。

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