A. | 抗体 非特异性免疫 | B. | 抗原 非特异性免疫 | ||
C. | 抗体 特异性免疫 | D. | 抗原 特异性免疫 |
分析 (1)引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原.抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等.
(2)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白.
(3)非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用.包括第一、二道防线.
(4)特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用.是患过这种病或注射过疫苗后获得的.
解答 解:注射的疫苗是由病原体制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体,进入人体后能刺激淋巴细胞产生抵抗相应病原体的抗体.因此其注射的乙肝疫苗是抗原,不是抗体.
接种疫苗可以刺激淋巴细胞产生抵抗该病原体的抗体,抗体具有专一性.所以注射的乙肝疫苗产生的免疫方式属于特异性免疫.
故选:D
点评 解答此类题目的关键是理解掌握抗原、抗体、疫苗和特异性免疫的特点.
科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛔虫是一类线形动物 | B. | 蛔虫营寄生生活 | ||
C. | 蛔虫体内没有脊椎骨 | D. | 蛔虫有口无肛门 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 玻璃瓶没有密封 | B. | 牛奶经过了煮沸 | C. | 牛奶进行了冷却 | D. | 牛奶添加了蔗糖 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 栽花或种庄稼都需要松土是利用了呼吸作用的原理 | |
B. | 植物可以通过控制叶片上气孔的形状和大小来控制气体和水分的进出 | |
C. | 生态系统由生产者和消费者组成 | |
D. | 胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气 |
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