A. | 口腔、小肠、胃 | B. | 口腔、胃、小肠 | C. | 胃、小肠、口腔 | D. | 胃、口腔、小肠 |
分析 食物中的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收.
解答 解:淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖;
蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸;
脂肪的消化开始于小肠,小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,同时,肝脏分泌的胆汁也进入小肠,胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化,脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸;因此淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中开始化学消化的器官依次是口腔、胃、小肠.
故选:B
点评 关键点:三大营养物质的起始消化部位:淀粉:口腔;蛋白质:胃;脂肪:小肠.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 64条、32条 | B. | 32条、64条 | C. | 32条、32条 | D. | 16对、32对 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 子宫是女性的主要性器官 | |
B. | 脐带是胎儿与母体进行物质交换的结构 | |
C. | 胚胎发育到第7周时已经呈现出人的形态 | |
D. | 青春期身体的变化与性激素有关 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
组别 | A | B | C |
蚕卵数 | 1000 | 1000 | 800 |
培养温度 | 16℃ | 20℃ | 30℃ |
培养湿度 | 75% | 75% | 75% |
孵化出蚕蚁 所需时间 | 10 | 9 | 8 |
孵化率 | 90% | 98% | 68% |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 类人猿是不能进化成现代人类的 | |
B. | 人类进化过程中,环境的改变起着决定性的作用 | |
C. | 人类进化过程中脑容量逐渐增多 | |
D. | 能使用工具是人猿分界的标志 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②④ | B. | ①⑤⑥ | C. | ②③④ | D. | ③⑤⑥ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 乳酸菌和酵母菌都是单细胞生物,生殖方式相同 | |
B. | 酵母菌能以芽孢的形式抵抗不良环境 | |
C. | 细菌能够使食物腐败、伤口红肿化脓,因此,细菌都是有害的 | |
D. | 病毒需要寄生在其他生物的活细胞内才能独立生活和繁殖;病毒是以自我复制的方式进行繁殖的 |
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