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分析下表资料后,回答有关问题:
类群
我国已知种数
世界已知种数
我国占世界百分比(%)
哺乳类
581
4342
X
鸟类
1244
8730
14.25
爬行类
376
6300
5.97
两栖类
284
4010
7.08
鱼类
3862
19056
20.3
(1)计算表中的X值应为         ;我国脊椎动物在世界上占有的百分比最高的一类是       
(2)在表中所列的类群中,请你写出两种我国珍稀动物名称:              。
(3)保护动物多样性要在       物质、物种和        环境三个层次上制定保护战略和采取保护措施,保护动物多样性有效的措施有                    (举一种)。
(1)13.38  鱼类 (2)华南虎、扬子鳄、大熊猫、金丝猴等
(3)遗传   生态  建立自然保护区

试题分析:(1)X=581/4342*100%=13.38%。
(2)哺乳动物中的珍稀动物有:金丝猴、华南虎,两栖类的扬子鳄等,
(3)生物多样性的内涵:它包括三个层次:生物种类多样性(即物种多样性),基因多样性和生态系统多样性,因此,保护生物多样性要从这三个层面展开,保护动物多样性的最有效的措施是建立自然保护区(或减少环境的污染、禁止滥捕乱杀或就地保护、易地保护、法制教育和管理)。
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列不属于甲壳动物的是(    )
A.水蚤B.虾C.珊瑚虫D.梭子蟹

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

生物多样性最根本的原因是(  )
A.物种的多样性B.基因的多样性
C.植物的多样性D.生态系统的多样性

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

生物多样性不仅指生态系统的多样性,还包括    的多样性和    的多样性。其中保护    多样性是保护生物多样性的根本措施。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

我国科学家袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻的多次杂交,培育出了高产的杂交水稻新品种,这是利用了生物多样性的哪一层次的价值 (   )
A.物种的多样性B.基因的多样性
C.生态系统的多样性D.数量的多样性

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列关于生物多样性的叙述,错误的是
A.生物多样性是人类赖以生存和持续发展的物质基础
B.生物多样性是人类经济和社会发展不可缺少的基础
C.生物多样性维持生物圈的生态平衡
D.保护生物多样性就是保护生态系统的多样性

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列除哪项外,都与我国纺织业密切相关
A.种棉花B.养蜜蜂C.养绵羊D.养家蚕

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列有关生物多样性的说法,正确的是
A.生物多样性仅指生物种类的多样性
B.每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库
C.生物种类的多样性实质上是基因的多样性
D.我国是世界上生物多样性最丰富的国家

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列哪组动物是我国特有的珍稀动物(     )
A.丹顶鹤、白头叶猴、老虎B.藏羚羊、东北虎、朱鹮
C.褐马鸡、大熊猫、白鳍豚D.藏羚羊、响尾蛇、杨子鳄

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