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【题目】人类养蜂取蜜,是利用了蜜蜂的( )
A.攻击行为
B.求偶行为
C.贮食行为
D.防御行为

【答案】C
【解析】解:蜜蜂在食物丰富时有贮存食物(蜜)的特性.因此人们养蜂取蜜,是利用了蜜蜂的贮食行为.
故选:C
【考点精析】本题主要考查了动物行为的定义与意义的相关知识点,需要掌握动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动;意义是供自己及自己的后代享用而让自己生存下来,是动物最基本的行为方式才能正确解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】呼吸作用为细胞生命活动提供了( )
A.糖类
B.水分
C.二氧化碳
D.能量

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【题目】已知人的双眼皮(A)对单眼皮(a)为显性,佳佳对自己家庭眼睑的遗传进行了调查,并绘制出其家庭成员眼睑遗传的关系图谱如下:

(1)父母都是双眼皮,而佳佳是单眼皮,此现象在遗传学上称为________,眼睑有双眼皮和单眼皮之分,在遗传上称为________

(2)看图可知佳佳的基因组成是________,佳佳母亲的基因组成是________

(3)佳佳是一个做过双眼皮手术的女生,成年后若与一双眼皮男子结婚,________(填“可能”或“一定能”)生育出双眼皮的孩子.

(4)我国全面放开二孩政策,佳佳的父母积极响应,则其父母生育二孩为男孩的概率为________

(5)人的性别性染色体的组成决定的.佳佳父亲的性染色体组成为________

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【题目】关节中韧带的作用是( )
A.减少关节面之间的摩擦
B.增强关节的灵活性和牢固性
C.减缓运动对脑的震荡
D.使骨硬度加强

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【题目】下面是生态系统的组成图解,请补充完整.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】动物在生态系统中属于( )
A.生产者
B.消费者
C.分解者
D.消耗有机物者

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图两图为骨骼肌与关节的模式图,分析并回答下列问题。

(1)左图中,完成托起哑铃的动作必须在_________的支配下,肱二头肌________,同时肱三头肌________来共同完成。

(2)右图表示肘部的关节。在完成托起哑铃的动作时,关节的作用是____________

(3)右图中,关节软骨的作用是_________________________________

(4)左图中可以看出,肱二头肌附在相邻的______块骨上。

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【题目】当人体出现急性炎症时,血液里数量明显增多、并能吞噬细菌的血细胞是

A红细胞 B血小板 C白细胞 D血浆

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请根据如图回答下列小题

1以上四种动物中,具有变态发育特点的是(  )

A. B. C. D.

2以上四种动物中,具有胎生、哺乳特点的是(  )

A. B. C. D.

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