A. | 苹果的可食部分都属于果皮 | |
B. | 松和桃的种子中都有胚 | |
C. | 松的球果不是果实 | |
D. | 松的种子比桃的种子能得到更好的保护 |
分析 种子植物是植物界最高等的类群.所有的种子植物都有发达的输导组织:导管和筛管;能产生种子并用种子繁殖;种子植物可分为裸子植物和被子植物;裸子植物的种子裸露着,其外层没有果皮包被,被子植物的种子的外层有果皮包被.
解答 解:A、苹果的可食用部分是由子房壁发育成的果皮,A正确;
B、种子植物产生的种子,都是由胚珠经过传粉受精形成,种子一般由种皮、胚和胚乳三部分组成,有的植物成熟的种子只有种皮和胚两部分,胚是幼小的植物体;B正确;
C、松是裸子植物,裸子植物没有果实这种器官,因此松的球果不是果实,C正确.
D、松是裸子植物,其种子外面没有果皮包被,桃是被子植物,其种子外面有果皮包被,因此应该是桃的种子比松的种子能得到更好的保护;D错误;
故选:D
点评 裸子植物和被子植物种子的区别:有无果皮包被.
科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 细胞生长 | B. | 细胞分裂 | C. | 细胞病变 | D. | 细胞变异 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物都能快速运动 | B. | 生物都是由细胞组成的 | ||
C. | 生物都能进行光合作用 | D. | 生物都能由小长大 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 共生的双方是彼此有利的 | |
B. | 共生的双方一旦分开,两者都受到很大影响 | |
C. | 绝大多数细菌和真菌都能与动植物形成共生关系 | |
D. | 共生的双方是彼此依赖的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 利用周氏啮小蜂控制美国白蛾 | B. | 利用高效低毒农药防治棉虫 | ||
C. | 稻田养蟹或青蛙 | D. | 用紫光灯诱杀虫蛾 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
玉米苗 | 温室内二氧化碳浓度 | 培养液 |
甲组 | 0.06% | 土壤浸出液(含无机盐) |
乙组 | 0.03% | |
丙组 | 0.06% | 蒸馏水(不含无机盐) |
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