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【题目】生物的分类等级中最基本的分类单位是

【答案】种

【解析】

试题分析:界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种,一种生物就是一个物种,因此种也叫物种,种是形态结构和生理功能上表现相似,以及生态分布基本相同的一群生物.同种生物的亲缘关系是最密切的,差别最小。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于分类单位的描述中,正确的是(

A.分类单位越大,所包含的生物种类越少

B.分类单位越小,生物的共同特征越多

C.同一分类单位中,生物的特征是完全相同的

D.分类单位越大,亲缘关系越近

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【题目】植物不进行呼吸,动物要进行呼吸。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】就地保护是保护动物多样性的最有效措施,就地保护的主要措施是(

A. 建立自然保护区 B. 建立动物繁育中心

C. 頒布野生动物保护法 D. 颁布环境保护法

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】朱鹮是国家一级保护动物,在野生环境中曾一度失踪了20多年,直到上世纪八十年代,人们才在陕西省洋县姚家沟重新发现了7只.朱鹮濒临灭绝的主要原因是(

A自然选择 B外来物种入侵 C自然灾害 D栖息地破坏

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各组生物性状中,属于一对相对性状的是

A兔是长毛和白毛 B羊的白毛和牛的黑毛

C豌豆的高茎和红花 D番茄果皮的红色和黄色

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下表是血常规检查的某一项记录,请回答问题:

(1)从检查结果看,B的白细胞的数目明显偏_______,医生判断此人可能患有__________

(2)当伤口受伤流血时,_________就会在伤口部位聚集成团,促进止血并加速血液凝固。

(3)从检查结果看,D的血液中血红蛋白含量明显低于正常范围,请你分析此人可能的病症是________,应补充含_________的食物。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体气体交换与血液循环模式图,请据图回答:

(1)外界空气通过呼吸运动到达人体肺部,在肺泡与肺泡周围毛细血管之间进行气体交换,使血液中的含氧量______

(2)血液运输的动力器官是心脏,体循环是指血液由[ ]_______流出,经主动脉流向全身,最后汇集到[ ⑥ ]__________,流回右心房的过程。通过该循环,氧气到达组织周围毛细血管,经气体交换进入组织细胞参与呼吸作用,将有机物氧化分解成水和二氧化碳,并释放________,为生命活动提供动力。

(3)在血液运输的过程中,氧气由红细胞中的________携带,若该物质或红细胞的含量过少,将会出现脸色苍白、头晕、疲乏等症状。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图分别为显微镜、植物和动物细胞结构示意图,请根据题意在“[ ]”中填写相应的字母或数字,在“____”上填写名称。

1)显微镜下的乙、丙所示细胞的放大倍数,是图甲中c,和[ ]两者放大倍数的乘积。

2)菠菜蛋汤呈现绿色,是因为高温破坏了图乙中的[ ],使其丧失了控制物质进出细胞的功能。

3是两种能量转换器,光合作用发生在[ ]中。

4)将乙、丙所示细胞置于清水中,会胀破的是图________所示的细胞。

5)克隆羊多莉的培育过程中,乳腺细胞只提供图丙中的[ ]

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