练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    地衣是真菌和藻类共生在一起而形成的．真菌可以给藻类提供（ ）

    A．有机物 B．水 C．无机盐 D．水和无机盐

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省菏泽市曹县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    绿色开花植物的个体发育起点是（ ）

    A．种子萌发 B．受精卵 C．雌蕊 D．卵细胞

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江西省赣州市九年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用显微镜观察洋葱表皮细胞时，在视野中既有细胞又有气泡，用解剖针轻压盖玻片时，气泡出现的变化是（ ）

    A．会变形、会移动 B．不变形、不移动

    C．会变形、不移动 D．不变形、会移动

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖北省襄阳市宜城市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图是蝗虫的外部形态图，请据图回答问题：

    （1）蝗虫在分类上属于昆虫，昆虫的身体分为 、 、 三部分；昆虫的体表有 ，有保护和支持体内柔软器官、防止水分蒸发的作用；昆虫的足和触角 ．

    （2）昆虫在分类上属于节肢动物，下列不属于节肢动物的是

    A、蜘蛛 B、蜈蚣 C、虾 D、沙蚕

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖北省襄阳市宜城市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下面对生态系统的物质循环的叙述，不正确的是（ ）

    A．分解者对生态系统的物质循环起重要作用

    B．只有动物能促进生态系统的物质循环

    C．植物作为生产者，参与了生态系统的物质循环

    D．动物作为消费者，促进了物质循环

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖北省襄阳市宜城市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于动物的“语言”的叙述中，正确的是（ ）

    A．动物的各种行为

    B．动物之间传递信息的动作、声音、气味等

    C．动物之间有联系作用的声音

    D．动物之间交流思想感情的信息

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖北省咸宁市七年级上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：填空题

    下列是某草原生态系统中的部分生物，据图分析：

    （1）图中最长的食物链是： ．

    （2）跟鼠有关系的食物链有 条．

    （3）如蛇的数量减少，短期内数量增加的生物有鼠和 ，数量减少的生物有 ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖北省咸宁市七年级上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一个完整的生态系统包括（ ）

    A．生产者和消费者

    B．生物部分和非生物部分

    C．食物链和食物网

    D．全部生产者、消费者和分解者

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河北省廊坊市文安县七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：判断题

    动物能对外界的刺激作出反应，植物却不能． ．（判断对错）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案