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    鸟类龙骨突的主要作用是（　　）
    A、加强牢固性，适于剧烈运动
    B、保护胸骨和内脏
    C、附着发达的胸肌，适于飞翔
    D、多块骨愈合在一起，减轻体重
    考点：鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点
    专题：
    分析：多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的，如前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，薄而轻，减轻体重，有的骨愈合；胸骨发达，有龙骨突，附着肌肉，胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作．
    解答：解：鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作．
    故选：C．
    点评：关键点：鸟类的胸肌发达．其它适于飞行的特点也要注意掌握．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A、关节B、骨骼肌C、骨D、神经

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    我国南方某些地区建立的“桑葚鱼塘模式，是现代农业的典型，该模式获得了鱼、蚕、桑、气的全面丰收．请根据图回答：
    （1）在该生态系统中中，桑与蚕是
     
    关系．
    （2）鱼进行生命活动所需的能量归根结底来自
     
    ．
    （3）该生态系统的类型属于农田生态系统，与森林生态系统相比较该生态系统的稳定性
     
    ．
    （4）能量在各种生物之间以化学能的形式进行传递，碳在生物体与无机环境之间以
     
    的形式参与循环．
    （5）该生态系统中，物质经多次重复利用，尽可能充分地利用了有机物中的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    壁虎的皮肤干燥，表面覆盖细小的角质鳞片，这样有利于（　　）
    A、接受阳关照射
    B、自由运动
    C、减少体内水分的蒸发
    D、在空气中呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    具有根、茎、叶、花、果实和种子的植物是
     
    植物；有根、茎、叶、种子，无花无果实的植物是
     
    植物；只有根、茎、叶的植物是
     
    植物；只有茎、叶的植物是
     
    植物；生物体由单细胞或多细胞直接构成的植物是
     
    植物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示某生态系统中的食物关系．请据图回答：
    （1）从生态系统的成分看，草属于
     
    ，兔、鼠、鹰等动物属于
     
    ．
    （2）该图中共有
     
    条食物链，这些食物链彼此交错构成
     
    ．
    （3）位于食物链中第二环节的生物通常是
     
    ．
    （4）如果该环境中鹰大量减少，在一段时间内蛇的数量将会
     
    ．
    （5）如果在草上喷洒农药DDT（DDT难以分解，会随着食物链在各营养级生物体内积累），那么体内积累DDT最多的生物会是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列结构中，植物体的所有细胞都有的是（　　）
    A、叶绿体B、染色体
    C、细胞壁D、大液泡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鱼在水中生活，其体形有利于减少水的阻力，下列不属于鱼的特征的是（　　）
    A、身体呈辐射对称
    B、大多呈流线形
    C、通常左右侧扁
    D、身体分为头部、躯干部和尾部三部分

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