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    【题目】6月6日是世界爱眼日，今年我国爱眼日的活动主题为“目”浴阳光，预防近视。以下说法中，不利于保护视力的做法是

    A. 看书写字时控制眼睛与书本的距离 B. 看书时间长了，抬眼向远处眺望

    C. 发现视力下降，立即配戴近视眼镜 D. 持续使用电脑的时间不超过1小时

    【答案】C

    【解析】看书写字时控制眼睛与书本的距离、看书时间长了，抬眼向远处眺望和持续使用电脑的时间不超过1小时都可以预防近视，ABD正确；发现视力下降，应注意用眼卫生，合理安排，不要立即配戴近视镜，C错误。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图表示与遗传有关的部分概念之间的关系，下列说法正确的是

    A.1是染色体，3是遗传信息，4是基因

    B.DNA的数目和1、4的数目是相同的

    C.DNA、1、4在细胞中是成对存在的

    D.4相同，性状一定相同，性状相同，4不一定相同

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】眼球的下列结构与功能的对应关系，错误的是

    A. 巩膜——保护眼球的内部结构

    B. 睫状体——调节晶状体曲度

    C. 视网膜——感受光的刺激，形成视觉

    D. 脉络膜——给视网膜提供营养，使眼内形成“暗室”

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲤鱼5种动物，请用所学知识分析回答

    （1）A的身体柔软，具有贝壳，属于无脊椎动物中的_____动物。根据体内有无脊柱将上述动物分成两组，与A同组的有_____（用字母表示）。

    （2）动物生活环境不同，呼吸器官也有所区别。如E用_____呼吸；C的成体用_____呼吸，皮肤辅助呼吸。

    （3）上述动物中，体温恒定的是_____。（用字母表示）

    （4）麻雀会飞行，蝙蝠也会飞行，蝙蝠却属于哺乳动物，因为蝙蝠繁殖和哺育后代具有_____的特征。

    （5）生物种类的多样性实质是_____的多样性，保护生物多样性的最有效措施是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如表为某科研人员对A，B，C，D四个生态系统中生物种类和数量（单位：个）的调查统计结果，根据表中数据分析推断，调节能力最强的生态系统是（ ）

    A.AB.BC.CD.D

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪种生物没有细胞结构（ ）
    A.草履虫
    B.变形虫
    C.细菌
    D.感冒病毒

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据消化系统模式图回答问题：

    （1）我们的消化系统是由_____和_____组成；

    （2）人体最大的消化腺是[④]_____，它能分泌_____，其中不含_____，但它可帮助脂肪消化。

    （3）蛋白质开始消化的部位是[③]_____；最终被分解为_____。脂肪开始消化的部位是[⑥]_____。

    （4）小肠内有_____、_____和_____等多种消化液。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】被子植物受精完成后，能够发育成果实的是（　　）

    A. 子房 B. 胚芽 C. 子房壁 D. 受精卵

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为模拟膈肌运动的示意图，下列叙述正确的是（　　）

    A. 甲图演示吸气，膈肌收缩

    B. 乙图演示吸气，膈肌舒张

    C. 甲图演示呼气，膈肌舒张

    D. 乙图演示呼气，膈肌收缩

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