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    【题目】下列现象不属于生物的共同特征的是（ ）

    A．生物能排出体内产生的废物 B．生物能对外界刺激作出反应

    C．生物能生长和繁殖 D．生物能通过光合作用制造有机物

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：绿色植物含有叶绿体，能通过光合作用制造有机物；而动物、细菌、真菌、病毒等都没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，必须依靠现成的有机物生活。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】入春以来，一种叫H7N9新亚型禽流感病毒,不仅给我国养禽业带来巨大灾难，而且该病毒能使人致病、致死。各地由于防控措施得力，已控制了H7N9的进一步蔓延。请据此回答：

    （1）不少地方焚烧或活埋病鸡，此措施属于___________________。

    （2）H7N9疫苗尚未研究成功。某地现有一批H1N1禽流感疫苗，该地能否用H1N1疫苗来预防H7N9禽流感呢？请你帮忙完善如下实验方案。

    【实验步骤】

    ①取健康小白鼠若干只，平均分为两组，如图所示：

    ②在甲组体内注射_________________；乙组不做任何处理，作为对照。

    ③一段时间后，分别给两组小白鼠注射等量的感染H7N9的活禽提取液，然后观察两组小白鼠健康状况。

    【预测结果】甲组小白鼠_________________，乙组小白鼠_________________。（填患病或不患病）

    【实验结论】H1N1疫苗不能预防H7N9禽流感。其原因是注射H1N1疫苗获得的免疫属___________免疫。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】胃的蠕动功能促进胃液与食物的混合，与此功能有关的主要组织是（ ）

    A．上皮组织 B．肌肉组织 C．神经组织 D．结缔组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下表为某同学探究“温度对黄粉虫生活的影响”的实验设计，但还不够完善，下列对其修改正确的是

    位置

    黄粉虫

    光照

    温度

    湿度

    纸盒左半侧

    20只

    明亮

    15℃

    适宜

    纸盒右半侧

    20只

    阴暗

    30℃

    适宜

    A.左右两侧黄粉虫的数量可以不同 B.左右两侧都应保持30℃

    C.左右两侧都应保持在阴暗环境中 D.左右两侧可以湿度不同

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物学习小组的同学设计了如下实验方案，请根据该方案回答下列问题：

    同一植物相同大小的两个枝条，分别标记为A、B。

    枝条A保留叶片，枝条B摘除叶片，然后，将它们分别插入两个大小相同的盛有等量清水的量筒中。在量筒中滴加油滴，让油滴铺满水面。将两个装置放在相同的环境条件下24小时（如图所示），观察量筒中液面的变化。

    （1）该实验的目的是为了证明植物的____主要是通过叶片进行的。

    （2）A、B枝条取自同一植物，大小一样，两个装置相同 且放置的环境也一样，这些都是为了保证实验结果只是由____引起的。

    （3）在量筒中滴加油滴的目的是____，以排除其他因素对实验的干扰。设置枝条B的作用是____。

    （4）该实验的结果应该是____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体的部分生理活动示意图，①～⑦表示生理过程，Ⅰ、Ⅱ表示血管类型．请据图分析回答问题：

    （1）食物中的____是构成人体组织细胞的基本物质，在消化道内经过①过程后最终被分解成____。

    （2）人体在进行图中所示的过程③时，肋间肌和膈肌的状态分别是_____。人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换两个过程，它们都是__________实现的。

    （3）A系统中红细胞单行通过的血管是___。心脏每跳动一次，就是心脏收缩和舒张各一次。心脏每次跳动的过程，先是两个心房收缩，同时两个心室舒张，此时心脏内瓣膜的开闭情况是________。

    （4）图中能表示排泄途径的是_____（填写图中序号）．Ⅰ与Ⅱ的血液成分相比明显减少的是____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】当侵入人体的病原体超过人体的抵抗力时，就会引发疾病．

    （1）小柯用漫画表示人体受到某种病原体感染时，发生的免疫反应（如图）．当①侵入人体之后，刺激B淋巴细胞产生 ，从而获得相应的免疫力．

    （2）如果人体自身免疫力低，侵入人体的①会大量繁殖引发感染．今年3月以来许多学生感染诺如病毒而得了“诺如病毒感染性腹泻”，该病具有极强的传染性．从传染病流行的环节看，患病孩子属于 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据消化系统模式图，分析回答下列问题：

    (1)消化食物和吸收营养物质的主要场所是［ ］_________。消化道中最膨大的部分是［ ］_______。

    (2)分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是［ ］______，它所分泌的消化液是_____________，其作用是_____________________________________。

    (3)淀粉开始消化的部位是［ ］_____，在此部位被消化成___________，蛋白质开始消化的部位是［ ］______，脂肪开始消化的部位是［ ］________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】烟台市以传统产业为基础、向绿色产业转型的新经济结构正蓬勃发展。“桑→蚕→气→鱼”新型农业模式便是一个范例（如图所示）。

    （1）桑树5~6月进入果熟期，桑葚汁液丰盈、清甜，这些汁液主要来自细胞结构中的_________。熟透的桑葚中含有大量的糖分，这些糖分由叶制造，经_______（填“筛管”或“导管”）运输而来。

    （2）桑树生长容易受红蜘蛛的影响，而瓢虫则是红蜘蛛的天敌。瓢虫也是鸟儿的食物之一。请写出以上描述中包含的食物链___________________________。

    （3）输入该生态系统的能量最终来源于_______________；沼气池中的甲烷杆菌是__________，对物质循环起重要作用。

    （4）该模式有利于农业的可持续发展。从生态学原理看，其原因是____________________________________________________________________________________。

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