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在鸟的生理特征中,与飞行生活没有关系的是(  )
A、卵生B、气囊辅助呼吸
C、食量大D、心跳频率快
考点:鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点
专题:
分析:多数鸟类营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应的.鸟类适于空中飞行的特征:身体呈流线型,可减少飞行时的阻力,身体被覆羽毛,具有可用于飞翔的翼,胸肌发达,胸骨有龙骨突,长骨中空,消化系统发达,有独特的气囊,可以帮助呼吸.
解答:解:A、鸟类的卵生而与飞行生活没有直接关系,A错误;
B、鸟类体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气,与飞行生活有直接关系,B正确;
C、鸟的食量特别大,可以保证飞行时能量的供应,与飞行生活有直接关系,C正确;
D、鸟类的消化能力强,呼吸作用旺盛,心跳频率快,产生的热量较多,有助于维持体温的恒定,与飞行生活有直接关系,D正确.
故选:A.
点评:鸟的飞行生活是和它的形态结构特点相适应的,可结合着鸟类的主要特征理解掌握.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

细菌都是单细胞的,有些细菌虽然相互连接成团或长链,但是其中每个细菌都是独立生活的.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

在五个相同的瓶子中分别装入等量的相应物质(如表),并搅拌均匀,在瓶口处套上一个挤瘪的气球.把五个瓶子同时放在不通风的环境中,放置一段时间后观察到了表中的现象.请据此回答问题.
装置物质温度现象
水+白砂糖+酵母菌22~30℃有气泡产生,气球胀大了
水+白砂糖22~30℃没有气泡产生,气球是瘪的
水+酵母菌22~30℃没有气泡产生,气球是瘪的
水+白砂糖+酵母菌0℃没有气泡产生,气球是瘪的
水+白砂糖+酵母菌100℃没有气泡产生,气球是瘪的
(1)试管①有气泡产生的原因是酵母菌分解白砂糖产生
 
气体.
(2)如果探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质,可以选择
 
两支试管为一组.
(3)如果选择①④或①⑤作为对照实验,可以探究酵母菌的生活需要
 
,则实验变量是
 

(4)鉴定产生的气体是二氧化碳,可以将气体通入澄清的石灰水,出现的现象是澄清的石灰水变
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

请将下列食品与它们制作中所利用的微生物用直线连接起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

冰箱是常用的家用电器,食物放在冰箱中就可以保存轿车的时间而不变质,主要原因是(  )
A、冰箱中温度太低,细菌和真菌繁殖速度慢
B、冰箱中缺少营养,不利于细菌和真菌生活
C、冰箱中温度太低,没哟细菌和真菌生存
D、冰箱中缺少阳光,不利于细菌和真菌生活

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科目:初中生物 来源: 题型:

霉菌最容易出现的环境是(  )
A、干燥的衣服
B、煮沸的开水
C、潮湿的粮食堆
D、煮沸并密封的牛肉汁

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为验证萌发的种子进行呼吸作用的演示实验示意图:甲、乙两个玻璃瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟后冷却至室温的种子,加盖并在温暖的地方放置一昼夜后:
(1)将瓶中气体排人装有澄清石灰水的试管中(图一所示).甲瓶中的石灰水变浑浊,通过这个实验验证了萌发的种子进行呼吸时
 

(2)将燃烧的蜡烛放人甲、乙两瓶中,观察燃烧情况(图二所示).甲瓶中的蜡烛立即熄灭,通过这个实验验证了萌发的种子进行呼吸时
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

人的每一对染色体都是一条来自父亲,一条来自母亲.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物体吸收水分和无机盐的主要器官是
 

植物生活需要多种无机盐,其中需要量最多的是含
 
的无机盐.

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