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    呼吸时，氧气由肺泡进入血液的原因是（　　）
    A、肺泡收缩产生的压力
    B、肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度
    C、肋间肌和膈肌收缩产生的压力
    D、肺泡内有氧气，血液里没有氧气
    考点：肺泡内的气体交换
    专题：
    分析：肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换，是通过气体的扩散作用实现的．
    解答：解：气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止；肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度，而二氧化碳的浓度比血液中的浓度小；因此，氧气由肺泡扩散到血液里，二氧化碳由血液扩散到肺泡里；这样，血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血．因此呼吸时，氧气由肺泡进入血液的原因是肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度．肋间肌和膈肌收缩产生的压力实现了肺与外界的吸气；肺泡收缩产生的压力实现了呼气．
    故选：B．
    点评：肺泡内的气体交换和组织里的气体交换都是通过气体的扩散作用实现的．关键是理解气体考试的原理．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人在平静呼吸过程中，膈肌运动与胸廓容积变化关系示意图，表示吸气膈肌所处的状态和肺内气压变化情况的叙述，正确的（　　）
    A、甲表示吸气，膈肌舒张，肺内气压降低
    B、乙表示吸气，膈肌舒张，肺内气压升高
    C、甲表示吸气，膈肌收缩，肺内气压升高
    D、乙表示吸气，膈肌收缩，肺内气压降

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    制作临时装片的正确操作步骤是（　　）
    ①将观察材料浸入水滴中并展平 ②盖好盖玻片 ③在载玻片中央滴一滴清水④撕取或挑取观察材料 
    ⑤擦拭载玻片和盖玻片 ⑥将观察材料进行染色．
    A、①②③④⑤⑥
    B、①③⑤②④⑥
    C、⑤③④①②⑥
    D、②③④⑥①⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列结构与小肠的吸收功能无关的是（　　）
    A、.小肠5-6米
    B、小肠内表面有皱襞和小肠绒毛
    C、小肠连着大肠
    D、小肠内有肠腺，能分泌多种消化液

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    青春期是青少年身心发展的关键时期，下列有关青春期健康叙述中，错误的是（　　）
    A、精神过度紧张，长期睡眠不足会造成人体免疫力下降
    B、青春期是认识事物和学习知识的极好时期
    C、男女生相处有礼有节，谈吐文雅庄重，行为举止大方
    D、青春期对异性产生朦胧的依恋是不正常的心理现象

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    合理膳食对每一位青少年的生长非常重要，下来饮食习惯正确的是（　　）
    A、以喝雪碧等饮料代替饮水
    B、经常不吃早餐
    C、常吃烧烤食品
    D、不挑食，不偏食

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    体循环和肺循环两条路线在下列哪个器官中汇合？（　　）
    A、肺B、组织C、毛细血管D、心脏

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小滨做了个生态鱼缸放于有阳光的窗边，缸中有金鱼藻、田螺、金鱼等，请分析回答
    （1）金鱼藻的种子外有果皮包被，由此可判定它属于
     
    植物．
    （2）金鱼藻能进行光合作用合成有机物，因此它在生态系统中属于
     
    者．
    （3）鱼缸中，金鱼藻和金鱼通过
     
    关系形成食物链，通过食物链，鱼缸生态系统进行着
     
    循环和能量流动，能量流动具有
     
    性和
     
    两个特点，缸中分解者除了田螺外，还有腐生的
     
    ．
    （4）该生态瓶能在较长时间内保持动态平衡，主要原因是：①具有稳定的
     
    来源；②动物等生命活动产生
     
    供植物光合作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    阅读下面短文，回答问题：
    一只可爱的小兔子在长满青草和开有小花的山坡上，一边沐浴着灿烂的阳光，一边品尝着清香可口的小草．它不时地移动着身体，走到最嫩的小草旁．突然，可爱的小精灵发现天空中一只老鹰迅速向下飞来，它飞快地向坡那边的林子里跑去．小白兔拼命地奔跑着，越过小沟，老鹰迅速地飞着．追着．小白兔终于躲进了林子，老鹰灰溜溜地飞走了．敌情解除后，小白兔发现林子那边的草长得更茂盛，花开的更艳丽，又自由地在这边草地上快活地舞蹈着．
    （1）说出上面短文中描述了动物哪些运动方式
     
    ．
    （2）什么是共生？请举出细菌真菌和动植物共生的例子？
    （3）细菌和真菌在物质循环中起什么作用？

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