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【题目】人和类人猿的共同祖先是( )
A.长臂猿
B.大猩猩
C.黑猩猩
D.森林古猿

【答案】D
【解析】森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿。

所以答案是:D


【考点精析】本题主要考查了人类的起源的相关知识点,需要掌握人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿;现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩才能正确解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在动物的栖息环境中对动物加以保护的方式属于

A. 易地保护 B. 就地保护

C. 就地保护和易地保护相结合 D. 既不属于就地保护也不属于易地保护

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图中的1为小肠绒毛,箭头为血流方向,下列叙述不正确的是( )

A. ①处物质的吸收需要穿过两层细胞

B. 血管②为小动脉,血管③为小静脉

C. 从②到③血液中营养物质含量减少

D. 从②到③血液中二氧化碳含量增加

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】兔能够对外界环境的变化作出反应,主要是因为( )。
A.具有发达的大脑和神经
B.具有较大的耳朵
C.视觉敏锐
D.嗅觉发达

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】吃粽子是端午节的习俗,翠绿的苇叶裹着雪白的糯米,软糯清甜。但是很多人认为糯米不易消化,糯米的主要成分是淀粉。研究人员利用胰淀粉酶通过体外模拟消化的方法,了解糯米中淀粉的消化过程。

(1)步骤1是模拟口腔中______能将食物磨碎和搅拌,这一过程能够加大食物和消化液的________

(2)步骤2模拟的是淀粉在_________(器官)中的消化。

(3)步骤3水浴保温是模拟_______,在这个温度下,__________才能正常发挥作用。

(4)通过该实验结果可知,糯米中淀粉的分解随______变化的规律。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是人体呼吸过程示意图,请回答下列问题。

(1)吸气时,人体的呼吸肌________能引起胸廓容积增大,使肺扩张,肺内气压________大气压,气体进入肺;呼气时相反。因此,图1的一~四中,过程________被称为呼吸运动。

(2)若吸气时____________收缩幅度加大,到达图2中B位置,则肺的中下部都能顺利____________,吸入更多气体,这种呼吸方式被称为腹式呼吸。

(3)研究表明,经过12周腹式呼吸训练的人群,其血氧饱和度(血液中氧气的浓度)等指标均优于对照组人群。这是因为腹式呼吸深度大,更多的氧气经过_________壁与结构①的__________壁进入血液,与血红蛋白结合。

(4)腹式呼吸可使足够的氧气最终被运输到②__________中,参与_________的分解,满足其对能量的需要;同时腹腔的压力也随之有规律地变化,促进人体消化系统的工作,因此腹式呼吸是一种更为健康的呼吸方式。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是人体内某些生理活动的示意图,数字和箭头表示生理活动及方向,下列说法错误的是(

A. 假如A是肺泡,①代表氧气

B. 假如A是肾单位,在尿液的形成过程中,通过生理活动②回到血液的物质有水、无机盐、葡萄糖

C. 假如A是组织细胞,①过程中的气体进入细胞后利用的场所是线粒体

D. 假如A是胰岛,②过程中的胰岛素分泌不足时,会引发糖尿病

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是有关人的生殖发育过程.请据图回答:

(1)图中产生卵细胞的结构B是_____,此外结构B还具有的功能是_____

(2)图中C是_____,它是在_____中形成的。

(3)胚胎发育的主要场所是_____,胎儿通过_____和脐带与母体进行物质交换,获得营养物质和氧,并排出代谢废物。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关鸟卵结构和功能的说法错误的是(  )

A. 胚盘是胚胎发育的部位

B. 气室内的空气主要起保护作用

C. 卵黄和卵白能为鸟卵的发育提供营养

D. 卵系带主要起固定卵黄的作用

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