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如图是某中学男女学生身高生长速度的曲线图,请你分析并回答问题:
(1)从图中可看出,女生进入青春期比男生
 

(2)从图中可看出,男女生进入青春期的显著特点是
 

(3)进入青春期后,人体的生殖器官迅速发育,
 
 
开始产生生殖细胞.
(4)青春期是人一生中身体生长、发育和智力发展的黄金时期,因此要注意均衡营养,特别要多摄取含
 
丰富的食物.同时,同学们要正确对待青春期带来的身心变化.
考点:青春期的发育特点
专题:
分析:青春期是人一生中生长和发育的黄金时期,生理和心理等方面都发生着显著的变化,识图作答.
解答:解:(1)如图可知,青春期生长突增在起止的早晚、突增幅度和突增侧重的部位上都显示着明显的性别差异.突增开始的年龄女孩约为9-11岁,男孩约为11-13岁,女孩一般比男孩早两年.
(2)图中可看出,男女生进入青春期的显著特点是身高突增.
(3)进入青春期后,人体的生殖器官迅速发育,睾丸和卵巢开始产生生殖细胞.
(4)蛋白质是构成人体细胞的基本物质;人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质.此外,蛋白质还能被分解,为人体的生理活动提供能量.青春期正是生长发育的关键时期,人体的生长发育和受损细胞的修复都离不开蛋白质,因此饮食中应含有足够的蛋白质.
故答案为:(1)早.    
(2)身高突增.    
(3)睾丸、卵巢
(4)蛋白质
点评:掌握青春期的发育特点,注意会分析图形,总结答案.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体的部分生命活动过程示意图,其中a,b,c,d代表物质,①、②、③、④表示生命活动过程.请回答问题:
(1)图中a代表的物质是
 

(2)图中④表示的生命活动过程分别是
 

(3)图中含氧量最高处是
 

(4)完成过程①后,b物质最先进入心脏的哪个腔?
 
.此时血液中的血红蛋白与氧处于
 
状态(填“结合”或“分离”).
(5)除a,d外,人体新陈代谢还产生许多其他废物,它们随血液流经肾单位时,经过
 
 
两个重要的生理过程形成尿液.

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科目:初中生物 来源: 题型:

男性X染色体上的某一致病基因传给他儿子的可能性为(  )
A、100%B、50%
C、75%D、0

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科目:初中生物 来源: 题型:

在大气中,因二氧化碳的含量不断增加而引起“温室效应”.造成大气中二氧化碳含量增加的主要原因是(  )
A、由于动、植物呼吸作用加强
B、由于森林绿化面积迅速递减,使得自然界吸收氧气的能力降低
C、由实验室逸出的二氧化碳增加
D、由于大量燃烧矿物燃料

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面三个实验装置都与植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用有关,回答下面问题:

(1)甲装置可以用来验证光合作用需要
 

A、氧气   B、水   C、二氧化碳  D、阳光
(2)乙装置可以用来验证
 

A、光合作用需要水作为原料   B、光合作用能产生氧气
C、呼吸作用需要水作为原料   D、呼吸作用能产生二氧化碳
(3)丙装置可以用来验证植物的蒸腾作用,但此装置有一个错误,应修改为
 

A、植物叶片太多,应摘掉一些.
B、应扎紧袋口
C、应给叶片涂上凡士林
D、袋口应扎在土壤之上,最下面的叶片之下.

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科目:初中生物 来源: 题型:

某校学农基地的水稻田中,有以水稻为食的蝗虫和田鼠,有以蝗虫为食的青蛙和食虫鸟,还有以青蛙、田鼠和食虫鸟为食的蛇.请运用已学过的知识,完成下列问题:
(1)根据题意,绘制该农田生态系统的食物网图解.

(2)如果蛇在短期内被大量捕杀,蝗虫的数量将会
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

从一个受精卵到呱呱坠地的婴儿,再通过生长发育成长为今天青春洋溢的初中生,生命给了我们太多的惊奇,请据图回答:
(1)一个新生命的起点是受精卵,一般情况下,受精卵形成的场所为
 
,胎儿着床的场所在
 
,胎儿与母体交换物质的场所是
 

(2)双眼皮由基因A控制,aa则表现为单眼皮;爸爸为单眼皮,妈妈为双眼皮,女儿表现为双眼皮,则妈妈的基因型为
 
.计生政策调整后,爸妈准备再给女儿生个双眼皮的弟弟,弟弟的基因型为
 

(3)遗传学上把单眼皮和双眼皮称为一对
 

(4)法律上禁止近亲结婚,其科学依据是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示瓶中装有具生物活性的种子,试管内是澄清的石灰水,向瓶里注水的一瓶的试管内澄清的石灰水变
 
了,说明瓶中
 
增多,这是具有生物活性的种子进行呼吸作用产生的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

触碰含羞草,展开的叶片会合拢,说明生物能(  )
A、对外界刺激作出反应
B、生长和繁殖
C、产生废物
D、呼吸

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