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7.下列营养物质中,能为人体生命活动提供能量的是(  )
①糖类  ②脂肪  ③蛋白质   ④水   ⑤无机盐.
A.②③④B.①②③C.①②④D.①②⑤

分析 食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,各具有不同的作用,据此解答.

解答 解:食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,它们的作用不同:蛋白质是构成人体细胞的基本物质,蛋白质还能被分解,为人体的生理活动提供能量;糖类是人体最重要的供能物质,糖类也是构成细胞的一种成分;脂肪是人体内备用的能源物质,同时也参与细胞膜的构建;无机盐是构成人体组织的重要原料;水是细胞的主要组成成分,人体的各项生命活动都离不开水,人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输.维生素对人体的各项生命活动有重要的作用.水、无机盐、维生素不提供能量.可见B符合题意.
故选:B.

点评 关键点:蛋白质、糖类、脂肪能提供能量,水、无机盐、维生素不提供能量.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

2.人的体细胞中有23对染色体,成千上万条DNA.×(判断对错)

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3.下列对刀鱼适应水中生活的特征叙述错误的是(  )
A.刀鱼属于无脊椎动物
B.刀鱼用鳃呼吸
C.刀鱼用鳍游泳
D.刀鱼的侧线可感知水流的方向和速度

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于传染病和免疫的说法正确的是(  )
A.唾液中的溶菌霉的杀菌作用和接种麻疹疫苗预防麻疹,都属于特异性免疫
B.加强锻炼增强免疫力、搞好个人卫生都是预防传染病措施中的切断传播途径
C.日前可能直接或间接接触到艾滋病患者或HIV携带者的人都是艾滋病易感人群
D.免疫对人体总是有益的,人体的免疫功能越强越好

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.如图一为人体消化系统部分器官示意图,图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部位(A-E)被消化程度的曲线图,请据图及所学知识回答下列问题:(方括号内填图几序号,横线上填相关内容)

(1)图一中,能够分泌胆汁的器官是[①]肝脏,其分泌的胆汁储存在胆囊中,再经导管流入[⑤]十二指肠内.
(2)图二中,C所代表的是胃,D所代表的是小肠.
(3)参考图二,比较三大类营养物质在消化道中的分解:
营养物质在消化道中开始分解的场所在消化道中最终分的物质
淀粉口腔 葡萄糖 
蛋白质胃 氨基酸 
脂肪小肠甘油和脂肪酸
(4)在人的消化系统中,多种消化腺在食物的消化过程中起着重要的作用.请你任选一种(肝脏除外),用“××腺→××液→××酶”的形式,写出该消化腺、所分泌的消化液及其中所含消化酶的名称:胰腺→胰液→淀粉酶、蛋白质酶、脂肪酶.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.如图是四种植物形态示意图,与此有关的说法中,错误的是(  )
A.甲是“泰山迎客松”,能生活在岩石缝隙中,原因是根系发达,叶细长如针
B.丁是衣藻,生活在海水中,细胞中含带状叶绿体
C.丙是肾蕨,形态优美,可供观赏,喜阴湿环境,靠孢子繁殖
D.乙是葫芦藓,因其对SO2等敏感,所以可以作为监测空气污染程度的指示植物

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下列营养成分中,含量急剧减少可能会引起昏厥的是(  )
A.蛋白质B.血糖C.水分D.维生素

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

16.同学们想探究“绿叶在什么条件下制造有机物,绿叶制造的有机物是什么?”,于是他们以天竺葵为材料,确定了如下的实验方案:黑暗处理→遮光照射→酒精脱色→清水漂洗→滴加碘液,请据图回答问题:
(1)图Ⅰ中经过一整夜的黑暗处理后,挤压塑料袋,试管内的澄清石灰水变浑浊了,说明天竺葵进行呼吸作用,产生了二氧化碳,设计暗处理的目的是为了将叶片中原有的将叶片中原有的淀粉运走耗尽.
(2)图Ⅱ中,对叶片部分遮光处理正确的方式是B,这样做的目的是形成一组对照实验.
(3)图Ⅲ中,酒精脱色后,绿叶中的叶绿素被溶解,酒精变成绿色.
(4)图Ⅳ中滴加碘液后,可以观察到C区域变成蓝色,证明光合作用的条件是光,制造的有机物是淀粉.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.下列有关无机盐、维生素、激素的叙述正确的是(  )
A.摄入的食物中缺铁易导致人体患贫血症
B.人体缺乏维生素B,会导致坏血病
C.儿童时期缺少生长激素会患呆小症
D.口服胰岛素制剂可以治疗糖尿病

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