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    下列选项中都属于植物体营养器官的一组是（　　）
    A．根、茎、花B．根、茎、叶C．茎、叶、种子D．根、叶、果实
    一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，它们各具有一定的生理功能．植物通过根吸收水和无机盐，通过茎运到叶等其他部分，供其他部分利用，主要在叶肉细胞的叶绿体里进行光合作用合成有机物，因此根、茎、叶属于营养器官．一朵花开放之后，经过传粉和受精，进而形成果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官．
    故选：B
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “菜青虫总是取食十字花科植物．这一行为是先天性行为吗？”设计了3组实验，请根据实验回答下列问题（说明：菠菜属于藜科，白菜和卷心菜属于十字花科）：
          A组      B组    C组
    第一步 隔离孵化菜青虫卵 隔离孵化菜青虫卵 隔离孵化菜青虫卵
    第三步 放涂白菜汁的滤纸 放涂菠菜汁的滤纸 放涂卷心菜汁的滤纸
    第四步 放菜青虫 放菜青虫 放菜青虫
    第五步 观察记录结果 观察记录结果 观察记录结果（1）作出的假设是
     
    ．
    （2）该小组同学从莱青虫的卵开始进行隔离孵化和饲养菜青虫，而不是采集现有的进行实验，其原因是
     
    ．
    （3）上述3组实验中，菠菜不属于十字花科植物，所以B组起
     
    作用．
    （4）三组实验中选择的菜青虫数量要
     
    ．以下三个选项中，可以选择
     
    ，原因是
     
    ．
    A．都用1条菜青虫B．都用2条菜青虫 C．都用1O条菜青虫．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    “菜青虫总是取食十字花科植物．这一行为是先天性行为吗？”设计了3组实验，请根据实验回答下列问题（说明：菠菜属于藜科，白菜和卷心菜属于十字花科）：
    　　　A组　　 B组　 C组
    第一步隔离孵化菜青虫卵隔离孵化菜青虫卵隔离孵化菜青虫卵
    第三步放涂白菜汁的滤纸放涂菠菜汁的滤纸放涂卷心菜汁的滤纸
    第四步放菜青虫放菜青虫放菜青虫
    第五步观察记录结果观察记录结果观察记录结果
    （1）作出的假设是________．
    （2）该小组同学从莱青虫的卵开始进行隔离孵化和饲养菜青虫，而不是采集现有的进行实验，其原因是________．
    （3）上述3组实验中，菠菜不属于十字花科植物，所以B组起________作用．
    （4）三组实验中选择的菜青虫数量要________．以下三个选项中，可以选择________，原因是________．
    A．都用1条菜青虫B．都用2条菜青虫 C．都用1O条菜青虫．

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    科目：初中生物 来源：2011-2012学年山东省临沂六中八年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

    “菜青虫总是取食十字花科植物．这一行为是先天性行为吗？”设计了3组实验，请根据实验回答下列问题（说明：菠菜属于藜科，白菜和卷心菜属于十字花科）：
          A组     B组   C组
    第一步隔离孵化菜青虫卵隔离孵化菜青虫卵隔离孵化菜青虫卵
    第三步放涂白菜汁的滤纸放涂菠菜汁的滤纸放涂卷心菜汁的滤纸
    第四步放菜青虫放菜青虫放菜青虫
    第五步观察记录结果观察记录结果观察记录结果
    （1）作出的假设是    ．
    （2）该小组同学从莱青虫的卵开始进行隔离孵化和饲养菜青虫，而不是采集现有的进行实验，其原因是    ．
    （3）上述3组实验中，菠菜不属于十字花科植物，所以B组起    作用．
    （4）三组实验中选择的菜青虫数量要    ．以下三个选项中，可以选择    ，原因是    ．
    A．都用1条菜青虫B．都用2条菜青虫 C．都用1O条菜青虫．

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