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    呼吸时体内进行气体交换的原理是
    A．扩散作用B．渗透作用C．消化作用D．吸收作用
    A

    试题分析：一种气体总是由多的地方向少的地方扩散，直到平衡为止，这叫做气体的扩散作用。呼吸时体内气体交换的原理就是气体的扩散作用，故A正确；不是渗透作用，故B错误；不是消化作用，故C错误；不是吸收作用，故D错误。
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    煤气中毒的人是哪个环节发生了障碍（　　）
    A．肺泡与外界的气体交换B．肺泡内的气体交换
    C．气体在血液中的运输D．组织里的气体交换

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    感冒时，通常会感到呼吸不畅，经常用口呼吸．但是，用口呼吸不如用鼻呼吸这是因为用口呼吸不能达到的目的是（　　）
    A．吸入空气B．湿润空气C．清洁空气D．温暖空气

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在人体内直接与咽相连的管腔有几处（　　）
    A．4处B．3处C．5处D．6处

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    右下图表示人体内某结构的血流情况示意图，B代表某结构，A、C代表与其相连的血管，箭头表示血流方向。下列判断正确的是（  ）

    A.若A、C内均流动脉血，血液流经B处形成原尿，则B处进行的
    主要生理过程为重吸收
    B.若B表示肺部毛细血管，则血管A为肺动脉、流动脉血
    C.若A流静脉血，C流静脉血，B代表血液循环的动力器官的一部分，则B为右心房、右心室
    D.若B表示某正常人肾脏处的毛细血管，则在C中不含葡萄糖

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    图是人体部分生理活动示意图，①②③表示人体不同的系统。请据图回答问题：

    （1）①的主要器官是       ，氧气通过①进入血液后，被组织细胞利用之前至少经过心脏        次。
    （2）葡萄糖等营养物质通过②进入血液的过程称为      ；血液流经③后，血液中葡萄糖含量          （填“增加”/“减少”）。
    （3）图中的“？”应填写                            。
    （4）人体各个系统协调有序，主要受到神经系统的调节，但也受到       的调节。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    人呼吸时，呼出的气体成分是（  ）
    A．不含氧气B．全部是二氧化碳
    C．二氧化碳有所增加D．不含氮气

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    肺泡外面缠绕着丰富的毛细血管，这有利于（    ）
    A．肺与血液进行气体交换B．增加肺进行气体交换的面积
    C．肺与外界的气体交换D．气体顺利运输到组织

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    呼吸作用的意义在于:                                     （    ）
    A．为生命活动提供能量B．呼出二氧化碳
    C．分解有机物D．消耗氧气

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