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【题目】伤员失血过多,抢救时需要输血。已知伤员血型为AB型,在正常情况下,应该给这个伤员输入的血液为(  )

A. B型B. A型C. AB型D. O型

【答案】C

【解析】

输血以输同型血为原则。例如:正常情况下A型人输A型血,B型血的人输B型血。但在紧急情况下,AB血型的人可以接受任何血型,但输的时候要慢而少。O型血可以输给任何血型的人,但O型血的人只能接受O型血。

输血以输同型血为原则。但在紧急情况下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以输给任何血型的人。 如果异血型者之间输血输得太快太多,输进来的凝集素来不及稀释,也可能引起凝集反应。因此,输血的原则是输同型血。异血型者之间输血,只有在紧急情况下,不得已才采用。所以“已知伤员血型为AB型,在正常情况下”,应该给这个伤员输入的血液为AB型,故选C。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列研究动物行为的方法中不属于观察法的是( )

A. 用放大镜观察蚂蚁搬运食物

B. 用照相机拍摄孔雀开屏

C. 用超声波干扰夜晚飞行的蝙蝠,测定蝙蝠的回声定位本领

D. 用显微镜观察草履虫的运动

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【题目】输卵管结扎以后人体表现为()

A. 能生殖,第二性征消退

B. 不能生殖,第二性征消退

C. 不能生殖,第二性征正常

D. 能生殖,第二性征不消退

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【题目】维生素C水溶液能使高锰酸钾溶液褪色,小明把甲、乙、丙三种果蔬磨成汁,并用一样的滴管将它们分别滴入2毫升同浓度的高锰酸钾溶液中直到其褪色为止。所用汁液滴数如表,据此分析果蔬维生素C含量由低到高排列正确的是(  )

果蔬

滴数

12

5

8

A. 乙、丙、甲B. 甲、丙、乙C. 乙、甲、丙D. 甲、乙、丙

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【题目】在青春期,饮食上应该做到(  )

A. 吃得越多越好B. 多补充蛋白质、糖类

C. 营养全面、合理D. 可以不吃早餐

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】利用扦插、嫁接等方法繁殖花或果树的最主要的优点是( )

A. 缩短植物的成熟时间 B. 增强植物生活力

C. 保持了亲代的优良性状、加快繁殖速度 D. 有利于筛选出优良品种

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】读材料,完成以下题目。

2010年,中国科学院研究团队与国内多家单位合作,在国际上首次人工创建了单染色体的真核细胞,取得了合成生物学领域上具有里程碑意义的重大突破。

自然生命体分为真核生物和原核生物,真核生物含有多条线型结构的染色体,而原核生物通常仅含有1条环型结构的染色体。研究团队以具有16条染色体的单细胞真核生物——酿酒酵母为原型,历经四年攻关,通过十五轮染色体融合,最终成功创建了只有1条染色体的酿酒酵母菌株,这也是国际首例人造单染色体真核细胞。

该成果研究团队负责人介绍,把16条染色体上的所有遗传信息放在一条上,在这里可以看到染色体结构发生巨大变化,但是细胞生长跟原来一模一样,功能也几乎都是一样的。从基础研究的角度来说,造出了一个简约化的生命体。

染色体携带了生命体生长与繁殖的遗传信息,酿酒酵母是研究染色体异常的重要模型,1/3基因与具有23对染色体的人类基因同源。该研究成果不仅颠覆了染色体三维结构决定基因时空表达的传统观念,还建立了原核生物与真核生物之间基因组进化的桥梁,为人类对生命本质的研究开辟了新方向。

(1)真核生物有真正的_________,原核生物不具有____________

(2)人造单染色体真核细胞的染色体只有一条染色体,但是和原来细胞生长一样,这说明生物的性状是由染色体上的___控制的。如果这种人造单染色体真核细胞能够产生后代,新生细胞中的染色体数目为______条。

(3)人造单染色体真核细胞内的一条 “染色体”,实际上相当于人类细胞的____,它实际上相当于具有了人类细胞的___,这样里边的遗传物质和细胞质之间就有了明显的界限。

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【题目】从肾脏流出的血液成分,与流入肾脏的血液相比,其特点是

A. 含氧量不发生变化B. 尿素的含量明显减少

C. 二氧化碳的含量明显减少D. 葡萄糖的含量明显减少

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【题目】同学们在探究“食物在口腔内的化学性消化”实验时,准备了馒头(每份碎屑或小块等量)、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验材料和设备,按如表所列实验方案进行实验:(提示:淀粉遇碘呈现蓝色。每加入物质后都摇匀)请分析回答下列问题:

试管编号

馒头形态

加入物质(一)

温度及时间

加入物质(二)

实验现象

1

碎屑

2毫升唾液

37℃10分钟

2滴碘液

2

碎屑

2毫升清水

37℃10分钟

2滴碘液

3

小块

2毫升唾液

37℃10分钟

2滴碘液

4

碎屑

2毫升唾液

0℃10分钟

2滴碘液

(1)分析1号2号试管这一组实验,实验变量是_____。预测实验现象是2号试管内会变蓝。通过该组实验得出的结论是_____

(2)分析1~3号试管,能与3号试管形成对照实验的是_____号试管,3号试管内的实验现象是_____

(3)若1号、4号试管组成对照实验,则实验变量是_____,4号试管的实验现象是_____,由此得出的实验结论是_____

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同步练习册答案