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下面叙述,不符合达尔文的自然选择说的是(  )
A、自然选择保留的变异永远有利于生物的生存
B、生物的变异一般是不定向的,自然选择是定向的
C、生物的适应性是自然选择的结果
D、自然选择是通过生存斗争来实现的
考点:达尔文和自然选择学说
专题:
分析:自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择.
解答:解:达尔文的自然选择学说,源于达尔文于1859年发表的惊世骇俗的宏篇巨著《物种起源》,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存;达尔文认为,地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力,而生物赖以生存的食物和空间是有效的,这必然导致生物在生活过程中生存而斗争,在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去.反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡.
生物的变异是随机产生的,产生的变异可能对生物的生存是有利的,也可能对生物的生存是不利的.不是环境的改变使生物产生适应性变异,而是环境的改变对生物产生的变异进行了选择,生物的变异一般是不定向的,自然选择是定向的,生物的适应性是自然选择的结果.
故选:A.
点评:用一句话概括起来,那就是:遗传变异是自然选择的基础,生存斗争是过程,过程的结果是适者生存、不适者被淘汰.
练习册系列答案
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我国一级保护植物,也曾是恐龙的食物来源是(  )
A、水杉B、银杏C、桫椤D、肾蕨

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一些放久的橘子上,常会长出灰绿色斑块.这些斑块与图相符的是(  )
A、
B、
C、
D、

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发育过程④的特点是(  )
A、不完全变态发育
B、完全变态发育
C、变态发育
D、胚胎发育

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玉米是一种雌雄同株的植物,一般顶端开雄花,中部开雌花.纯种非甜玉米与纯种甜玉米间行种植(如图),结果如下表:
非甜
甜玉米果穗上所结的玉米粒( A )
非甜玉米果穗上所结的玉米粒( B )
如果只将A株玉米果穗上所结的非甜种子种下去,并控制条件让它自行授粉,所结的玉米粒为甜粒的概率为(  )
A、25%B、50%
C、75%D、1 00%

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鸟类的身体特征与其飞翔生活相适应的是(  )
A、身体呈流线型
B、前肢变成翼
C、体表被覆羽毛
D、以上都是

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科目:初中生物 来源: 题型:

在生物各类群之间,所处的共同分类单位越大,它们之间的相似程度与亲缘关系就(  )
A、越大,越近
B、越大,越远
C、越小,越近
D、越小,越远

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是菜粉蝶发育过程中的四个时期的示意图请分析回答:
(1)图中数字代码1是
 
,2是
 
,3是
 
,4是
 

(2)菜粉蝶的发育顺序是:
 
 (填数字代码).
(3)与菜粉蝶相比,蝗虫的发育不经过的时期是
 
(填数字代码)蝗虫发育过程的
 
时期是消灭蝗虫的最佳时期.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是屈肘和伸肘的示意图.

(1)图中1的名称是
 
;2的名称是
 

(2)人在做屈肘时,上臂的肌肉中,处于收缩状态的是[
 
]
 
,处于舒张状态的是[
 
]
 

(3)当人直臂提起重物时,1的状态是
 
,2的状态是
 

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