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    关于“首领”雄狒狒的叙述不正确的是
    A．优先享有食物和配偶B．负责指挥整个社群的行为
    C．只有保卫群体的义务D．优先选择筑巢场地
    C
    该题考查的是具有社群行为的狒狒的一些特征，“首领”雄狒狒能够优先享有食物和配偶，优先选择筑巢场地，负责指挥整个社群的行为。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在一群狒狒组成的“等级社会”中，下列关于首领狒狒的叙述，不正确的是 （    ）
    A．优先享有食物和配偶B．优先选择筑巢场地
    C．是雌性D．负责指挥整个社群的行为

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列现象不属于动物之间进行信息交流的是
    A．昆虫释放性外激素B．发现蜜源的蜜蜂“跳舞”
    C．飞蛾扑向光源D．小狒狒对“首领”做出顺从的姿态

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    俗话说：“人有人言，鸟有鸟语。”蜜蜂是用那种“语言”交流的（    ）
    A．舞蹈B．声音C．细菌 D．表情

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    群体中的分工合作需要随时       ，动物的      、       、       等都可以起到传送信息的作用。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列动物行为中，属于社会行为的是.......................（     ）  
    A．一群飞蛾扑向灯火B．“四大家鱼”在不同的水层生活
    C．一群小鸡在草地里觅食D．领头羊带领羊群在草原上前进

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    蜜蜂是具有社群行为的昆虫，这是因为一个蜂群中的蜜蜂数目很多         （ ▲ ）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    蚂蚁在寻找到食物时会跑回巢穴告知同伴，成群出动搬动食物，这种行为属于                                                          (   )
    A．社群行为B．防御行为C．迁徙行为D．繁殖行为

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    茂名的果农为提高荔枝、龙眼的坐果率，在果园里放养了一些蜜蜂。这体现了动物在自然界中的作用是
    A．帮助植物传播种子B．帮助植物传粉
    C．维持生态平衡D．促进生态系统的物质循环

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