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如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图.
A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理.一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙瓶),数日后,瓶中肉汤也变质.请回答:
(1)甲图中肉汤仍保鲜的是
 
瓶,而将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的
 
进入瓶内.
(2)甲、乙两组实验所控制的变量都是:
 

A.瓶子的大小
B.细菌的有无
C.肉汤的多少
(3)乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断;甲图中控制变量的方法则是
 

(4)巴斯德还提出了保存酒和牛奶的
 
考点:细菌和真菌的分布
专题:
分析:(1)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
(2)巴斯德将瓶中新鲜的肉汤煮沸,使液体中的微生物全被杀死,他将肉汤装入带有弯曲细管的瓶中,弯管是开口的,空气可无阻地进入瓶中,而空气中的微生物则被弯曲的颈阻挡而沉积于弯管底部,不能进入瓶中,结果瓶肉汤不腐败,表明没有出现微生物.此时如将曲颈管打断,使外界空气不经“沉淀处理”而直接进入肉汤中,不久肉汤就腐败了,表明肉汤中出现微生物了.
解答:解:(1)甲图中的A瓶煮沸即高温灭菌,A瓶是无菌的,A瓶虽然与空气相通但细菌只落在鹅颈瓶的弯曲处,肉汤仍然保鲜;而将其瓶颈打断后,空气中的细菌进入了肉汤,并大量繁殖,使肉汤变质.
(2)甲图中A瓶与B瓶对照,A瓶煮沸即高温灭菌,因此A瓶内无菌,而B瓶不作处理,没有高温灭菌,因此B瓶内有细菌,实验变量是细菌.甲图中的A瓶虽然与空气相通但细菌只落在鹅颈瓶的弯曲处;将瓶颈打断,因为空气中的细菌可以进入肉汤,因此乙图的实验变量也是细菌.
(3)甲图中的A瓶煮沸即高温灭菌,A瓶是无菌的,所以甲图控制该变量的方法则是高温灭菌.
(4)法国科学家巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的,而是由原已存在的细菌产生的.巴斯德还发现了乳酸菌、酵母菌,提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手术感染的方法,后人称他为“微生物学之父“.
故答案为:(1)A;细菌;
(2)B;
(3)高温灭菌.
(4)巴氏消毒法
点评:解答此类题目的关键是理解细菌是由原已存在的细菌产生的.巴斯德实验中只选择一个变量既实验变量(细菌),用以设计对照实验,成功之处在于设计了曲颈瓶.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

一切生物体(除病毒外)都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位.下列有关叙述中正确的是(  )
A、动、植物细胞的结构中都有细胞壁
B、在植物体绿色部分的细胞中,细胞质内有叶绿体
C、病毒具有细胞结构
D、动物细胞质内有液泡

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“诗仙”李白的“兰陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀光.但使主人能醉客,不知何处是他乡.”的诗,让兰陵美酒美名远扬,兰陵美酒的酿造过程具体如下:
(1)制取一淀粉原料与
 
混合.
(2)糖化一霉菌把淀粉分解成
 

(3)发酵一在
 
的条件下,酵母菌把
 
转变成
 

(4)
 
一将发酵液中的酒精进行分离、浓缩.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列是真正适应陆地环境的脊椎动物的是(  )(  )
A、青蛙B、蛇C、大鲵D、蚯蚓

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下列生物中:朱鹮,扬子鳄,金钱松,紫菜,白暨豚,中华鲟,屎壳郎,地钱,珙桐,大鲵,水母,蚯蚓,章鱼,水蚤
(1)属于脊椎动物亚门中鱼纲的动物是
 

(2)属于被子植物的是
 

(3)属于脊椎动物亚门中两栖纲的动物是
 

(4)属于裸子植物的是
 

(5)属于脊椎动物亚门中爬行纲的动物是
 

(6)属于苔藓植物的是
 

(7)属于脊椎动物亚门中鸟纲的动物是
 

(8)属于藻类植物的是
 

(9)属于脊椎动物亚门中哺乳纲的动物是
 

(10)属于腔肠动物门的是
 

(11)属于节肢动物门中昆虫纲的动物是
 

(12)属于环节动物门的是
 

(13)属于节肢动物门中甲壳纲的动物是
 

(14)属于软体动物门的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

“身体分为头胸腹,两对翅膀三对足,头上两根感觉须,里头是肉外是骨.”描写的动物是(  )
A、虾B、蟹C、昆虫D、家鸽

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科目:初中生物 来源: 题型:

某校研究性学习小组对某农田中影响农作物生活的各种因素进行了认真调查分析,并绘出了下列食物网.请据图分析回答
(1)该图要组成一个完整的生态系统,还需要增加的生物成分是
 
,它们在生态系统中扮演的角色是
 

(2)该农田生态系统能量的源头是
 

(3)此图中的生产者是
 
;在此生态系统中数量最少的消费者是
 

(4)该食物网有
 
条食物链.试写出食虫鸟获取能量最多的一条食物链:
 

(5)如果工厂排放的有害物质如铅等进入此生态系统,含有害物质最多的是哪种生物?
 

(6)此生态系统中,影响“青蛙”生存的直接生物因素是
 

(7)生态系统中,物质和能量是沿着
 
流动的.
(8)在一定范围内,此生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态下,这说明生态系统本身具有
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

用生物材料上切去的薄片制成的玻片标本叫做
 
;用从生物体上撕下或挑取的少量材料及个体微小的生物体制成的标本叫做
 

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如图为气孔结构,请据图回答问题:
(1)其中图A表示气孔
 
,图B表示气孔
 

(2)气孔的张开和闭和主要是由
 
调节的,既是
 
的“门户”,又是
 
的“窗口”.它是由一对半月形的
 
细胞围成的空腔.

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