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    鸟类的呼吸方式是(     )
    A．气管呼吸B．用鳃呼吸C．双重呼吸D．用肺呼吸
    C

    试题分析：鸟类的体内有很多气囊，这些气囊与肺相通．鸟类吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，再在肺内进行气体交换．这样每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸．这种气囊辅助呼吸的双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，它大大提高了气体交换的效率．
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    “好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”诗句中描写的影响植物生长的主要因素是（  ）
    A．水B．光C．空气D．土壤

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列关于鸟类气囊的叙述,错误的是
    A．气囊与肺相通，可辅助呼吸
    B．气囊内气体排出时可以散热
    C．气囊分布在内脏器官之间，可减小内脏器官之间的摩擦
    D．气囊是鸟类进行气体交换的场所

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在探究“光对鼠妇生活的影响”这一实验中，实验的变量是
    A．温度B．光C．湿度D．空气

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    许多古诗文中蕴含着一定的科学知识，下表中的古诗文与所蕴含生物科学知识的对应关系正确的是
    序号
    		古诗文
    		对应的生物科学知识
    ①
    		凡是各自有根本，种禾终不生豆苗
    		生物的变异现象
    ②
    		落红不是无情物，化作春泥更护花
    		自然界的物质循环
    ③
    		不知绿叶谁裁出，二月春风似剪刀
    		温度影响植物生长
    ④
    		儿童疾走追黄蝶，飞入菜花无处寻
    		生物间的竞争关系
    A．①②        B．②③        C．②④    D．③④

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列不属于生存竞争的是（ ）
    A．同一片森林里的树木争夺阳光、水份和营养物质
    B．食性相同的动物争夺食物
    C．狼与鹿的捕食与反捕食
    D．大豆从根瘤菌中获取氮素，根瘤菌从大豆中获取养料

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    荔枝在闽南地区果大肉甜，而在闽西北地区却不易结果。影响荔枝生长的主要环境因素是
    A．温度B．阳光C．水分D．土壤

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    请问下列哪项不是宇航员进入太空时，必须携带的维持生命的物质
    A．鲜花B．淡水
    C．营养物质D．氧气

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    南橘北栀，影响其因素主要是(     )
    A．土壤酸碱度不适B．光照强度不够
    C．北方温度低D．北方雨水少

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