科目:初中生物 来源: 题型:
A、与生俱有,数量多 | B、与生俱有,分工合作 | C、学习获得,数量多 | D、学习获得,分工合作 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、小鸡听到母鸡的叫声赶来吃食 | B、蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物 | C、警犬通过嗅觉找到罪犯 | D、蜜蜂通过飞行动作告知同伴蜜源方向 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、鹤唳猿声 | B、乌贼释放墨汁 | C、孔雀开屏 | D、蜜蜂跳圆形舞 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、海马、蝎子等可做中药材 | B、使用激素和药物饲喂家禽、家畜,人食用后对健康无害 | C、热带鱼、珊瑚等可供人们欣赏 | D、雷达是利用蝙蝠的回声定位原理仿生制造出来的 |
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