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    8．鸭子既能生活在水里，又能生活在陆地上，所以它是两栖动物．×（判断对错）

    分析 两栖动物是指：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸．

    解答 解：两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸的动物．两栖动物的幼体（必须生活在水中，用鳃呼吸）和成体（水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸）的特点不同．它们在形态结构和生活习性上也有很大差异．两栖动物就是既能在水中又能在陆地上生活的动物的说法是错误的，如鸭子既能在水中又能在陆地上生活，属于鸟类，不是两栖动物．
    故答案为：×．

    点评 熟记两栖动物的定义是解题的关键．

    练习册系列答案
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    A．恐龙化石B．始祖鸟化石C．马的化石D．古猿头骨化石

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    16．在心脏的四个腔中，侧壁最厚的一个是（　　）
    A．左心室B．左心房C．右心室D．右心房

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    13．松树没有果实，种子裸露在外面．√（判断对错）

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    20．下列关于癌细胞与正常细胞的说法错误的是（　　）
    A．正常细胞的分裂是有序的，而癌细胞的分裂是无序的，是不受控制的
    B．正常细胞的分裂次数是有限的，而癌细胞的分裂次数是无限的
    C．癌细胞无控制的分裂和生长严重干扰正常细胞的生命活动
    D．正常细胞不会转变为癌细胞，癌细胞也不会转变成正常细胞．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    17．下面是最早发现抗生素--青霉素的弗莱明先生所进行的探索过程：
    观察及提出问题：培养细菌的培养基中，偶然生出青霉菌，在其周围的细菌没有生长．为什么会出现这种现象？难道青霉菌会抑制细菌的生长吗？
    假设：…
    进行实验：把放有青霉菌的培养液加入培养基，观察这些培养液对细菌生长的影响．
    结果：细菌无法正常生长和繁殖．
    结论：…
    请根据上述“探索过程”回答下列问题：
    （1）作为这一实验的假设最为恰当的是：D
    A．青霉菌能产生有利于人类的物质             B．青霉菌污染了细菌生长的培养基
    C．青霉菌可能产生了有利于细菌繁殖的物质     D．青霉菌可能产生了不利于细菌繁殖的物质
    （2）结论是青霉菌产生了不利于细菌繁殖的物质．
    （3）为了证明青霉素确实是由青霉菌产生的而不是培养液或培养基中产生的，则应设计另一组实验与其作对照，另一组实验的操作方法是将未放有青霉菌的培养液加入培养基，观察这些培养液对细菌生长的影响．若这组实验结果为细菌能正常的生长和繁殖，则能充分证明青霉菌确实能产生阻止细菌繁殖的青霉素．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．白菜的花中，有6枚雄蕊和1枚雌蕊．白菜的花属于（　　）
    A．雄花B．雌花C．单性花D．两性花

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