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7.具有“终生生活在水中,用鳍游泳,用鳃呼吸”特征的动物是(  )
A.章鱼B.鲤鱼C.褐马鸡D.扬子鳄

分析 鱼类的特征有生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动.

解答 解:A、章鱼是软体动物,生活在水中,身体柔软,用鳃呼吸,A不符合题意;
B、是鱼类,生活在水中,有能在水中呼吸的器官鳃,B符合题意;
C、褐马鸡属于鸟类,C不符合题意;
D、扬子鳄用肺呼吸、用四肢游泳,属于爬行类,D不符合题意.
故选:B

点评 认真观察生活中的一些现象,常使用我们所学的知识去解释,关注遇到的生物,注意其特点及分类.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.观察如图,回答有关问题

(1)图乙是动物细胞的结构图,理由是无细胞壁、叶绿体、液泡.
(2)控制物质进出细胞的结构是【②】细胞膜.
(3)决定生物性状的遗传信息主要存在于【④】细胞核结构中.
(4)洋葱外表皮细胞中的紫色物质存在于【⑤】液泡中.
(5)能将光能转变为化学能的结构是【③】叶绿体.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.如图所示为桃花的结构,请回答下列问题:
(1)请写出下列图中编号的名称:
①花瓣,⑦萼片,⑧花托,⑨花柄.
(2)花粉是在[3]花药内产生的.
(3)雌蕊是由[2]柱头、[4]花柱和[6]子房等组成的.其中子房将来发育成果实.
(4)雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系,它们是花的主要结构.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”这里描述了鹰和鱼的运动方式是(  )
A.跳跃、爬行B.奔跑、蠕动C.飞行、游泳D.行走、跳跃

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.图中的黑色部分表示四种动物共有的特点.此特点是(  )
A.卵生B.用肺呼吸
C.体温恒定D.具有脊椎骨连接而成的脊柱

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.如图表示人的生殖及胚胎发育过程,请据图回答:

(1)A是精子,它的染色体数目是23条.
(2)B是卵巢,C是受精卵.
(3)胚胎发育的主要场所是子宫,通过胎盘和脐带从母体获得营养.
(4)伴随性器官的发育成熟,男孩会出现遗精现象,女孩会出现月经现象.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.用下列不同放大倍数的目镜和物镜的组合来观察人血永久涂片,视野中细胞数目最少的一组是(  )
A.10×、45×B.10×、40×C.15×、10×D.5×、8×

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.将配置好的培养基进行高温灭菌的目的是(  )
A.为细菌、真菌的生活提供较高的温度
B.将培养基上原有的细菌或真菌的孢子杀灭
C.杀灭已经接种的细菌或真菌
D.为细菌或真菌的生活提供丰富的有机物

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.用土壤浸出液培养的植物幼苗比蒸馏水中培养的长势健壮,颜色鲜绿,主要的原因是(  )
A.土壤浸出液中有足够的水分
B.土壤浸出液中的水分能满足植物生活的需要
C.土壤浸出液中含有镁,镁是使叶变绿所必需的
D.土壤浸出液中溶解的各种矿物质能满足植物生活的需要

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