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    【题目】到菜市场去买鱼时，在许多已死的鱼中，可根据下列哪项迅速判断鱼是新鲜的（ ）

    A．鳃丝呈鲜红色 B．体表湿润 C．鳞片完整 D．体表无伤

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，这样鱼的鳃丝中的毛细血管中的血液转化为鲜红色的动脉血，所以如果鱼新鲜也就能保持正常的呼吸，鳃丝中的毛细血管中就充满了鲜红色的动脉血，鳃丝颜色鲜红，因此可根据鳃丝颜色鲜红判断鱼是新鲜的，否则鱼死亡时间久长。

    练习册系列答案
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    【题目】下图是探究植物有关生理作用的实验，倒扣在漏斗里的金鱼藻在光照下能产生某气体，此气体能使带火星的卫生香复燃，结果表明（ ）
    A.呼吸作用产生氧气
    B.光合作用产生氧气
    C.光合作用产生二氧化碳
    D.呼吸作用产生二氧化碳

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    【题目】在海边游泳被海蜇蜇伤后，用肥皂水进行清洗可缓解疼痛，下列有关海蜇的叙述，正确的是（ ）

    A．海蜇的身体有内、中、外三个胚层 B．海蜇蛰人的刺细胞分布在外胚层中

    C．海蜇的消化腔前端有口后端有肛门 D．海蜇与水螅、涡虫同属于腔肠动物

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    【题目】被子植物的一生，要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡等几个连续的过程，种子的萌发、植株的生长、开花与结果是其中重要的阶段，根据以下图示回答问题：

    （1）如图甲所示，植株发育到一定阶段会开花，经过传粉、_____后形成种子，其中种子由图中[　 　]_____发育而成．

    （2）图乙为菜豆种子结构示意图，图中的D表示_____；种子萌发时首先伸出种皮的是[]_____，将来能发育成植物的根．

    （3）取两份适量的干重相等的种子，甲组进行风干处理，乙组浸水湿润，然后分别放入保温瓶中．一段时间后，瓶内温度明显升高的是_____组．

    （4）小明将一些菜豆种子完全浸没在水中，放在合适的温度下，种子没有萌发，其主要原因是_____．

    A．温度太低 B．种皮太厚 C．缺少阳光 D．缺乏空气

    （5）研究人员发现种子在萌发成幼苗（如图丙），并继续生长的过程中，需要不断吸收水、无机盐等营养物质，植物生长需要量最多的无机盐是_____

    A．氮、磷、钾 B．钙、铁、锌 C．硫、磷、硼 D．钾、钠、镁．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】据图回答问题。

    （1）装置中的电极放电模拟的是：_____________。

    （2）烧瓶A中的气体是模拟的_____________。

    （3）烧瓶下方冷却水装置模拟的是：___________。

    （4）实验结论：在模拟原始地球环境中，无机物可以合成_________小分子。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物圈中不同的动物类群组成了丰富多彩的动物世界。生物学家认为，所有的动物都起源于单细胞原生动物，在漫一长的进化过程中相继产生新的物种。如图的“进化树”表示动物进化的大致历程及各动物类群之间的关系。

    （1）生物圈中种类和数量最多的动物类群是_______（填字母），该类群是由古代的_______（填字母）进化来的。

    （2）生物学家通过对化石研究发现：大多数无脊椎动物出现在6亿年前，最早的鱼类大约出现在5.3亿年前，大约3.2亿年前才出现了真正的陆生脊椎动物类群_______（填字母），最晚出现的一类脊椎动物是_______（填字母）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为肺的内部结构示意图，肺泡外包绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁均由一层上皮细胞构成，这有利于（ ）
    A.肺泡与血液的气体交换
    B.肺与外界的气体交换
    C.气体在血液中的运输
    D.血液与组织细胞的气体交换

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“地球，我的母亲，我过去，现在，未来，食的是你，衣的是你，住的是你”．地球上所有生物共有的家园称为（ ）

    A．生物圈 B．陆地生态系统

    C．海洋生态系统 D．城市生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根的长度能不断增加的原因是（ ）

    A. 分生区细胞的伸长 B. 成熟区表皮细胞向外突起

    C. 分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长 D. 伸长区细胞的分裂

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