A. | 减少蒸腾作用 | B. | 减少光合作用 | C. | 减少水分吸收 | D. | 减少呼吸作用 |
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 稻田中农作物高度密植,影响通风透气,使青蛙的发育受影响 | |
B. | 青蛙的天敌(如蛇类)增多,大量的青蛙被捕食 | |
C. | 大量施用农药化肥,水质被严重污染,严重影响了青蛙的发育 | |
D. | 温室效应,气候变暖,严重影响了青蛙的发育 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
父 | 母 | 女儿 | |
眼睑的形状 | 双眼皮 | 双眼皮 | 单眼皮 |
有无耳垂 | 有耳垂 | 无耳垂 | 无耳垂 |
舌头能否卷曲 | 能卷舌 | 卷舌 | 能卷舌 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 日光下进行光合作用,呼吸作用停止 | |
B. | 光合作用强于呼吸作用 | |
C. | 呼吸作用在夜间进行,光合作用在日间进行 | |
D. | 叶片进行光合作用,不进行呼吸作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有机物是种子的储存物质,没有种子就没有有机物 | |
B. | 淀粉是有机物,淀粉遇碘变蓝.所以,碘是检验有机物的物质 | |
C. | 植物制造的有机物用来构建植物体,并为植物生命活动提供能量 | |
D. | 水、无机盐、维生素、蛋白质都是植物体内的有机物 |
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