精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
5.地球上所有的生物与其环境的总和叫做生物圈.

分析 生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,是生物生存的家园,生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面;包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统.

解答 解:生物圈是地球上所有生物与其生存环境的统称,是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家园.因此,地球上所有生物与其环境的总和就叫生物圈.
故答案为:生物圈.

点评 解答此类题目的关键是熟记生物圈的概念和范围.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于水蜜桃和牛的叙述中,错误的是(  )
A.细胞是它们结构和功能的基本单位
B.它们所需的物质都是由自身的细胞制造的
C.它们的发育起点都是受精卵
D.水蜜桃的果实和牛的心脏都属于器官

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.能够不断地分裂产生新的细胞,它是根生长的主要部位,它指的是植物根尖的(  )
A.aB.bC.cD.d

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.如图是家鸽的呼吸系统示意图,请据图回答下列问题
(1)写出图中各部分名称:
①气管;②肺;③气囊.
(2)家鸽的吸气和呼气时,肺里都能进行气体交换,这种呼吸的方式被称为双重呼吸,能保证飞翔时肌肉所需氧气的供应.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.下列结构中,没有分裂能力的是(  )
A.芽的芽原基B.杨树的形成层C.种子的胚乳D.种子的胚

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.观察下面显微镜的结构示意图,回答下列问题
(1)对光时,应转动转换器,使低(低或高)倍镜正对通光孔,然后将遮光器的光圈对准通光孔,注视目镜内,同时转动[⑥]反光镜,直到目镜内看到圆形光屏.
(2)显微镜的放大倍数是[①]目镜和[③]物镜的乘积.
(3)能使②小幅度升降的结构是[⑧]细准焦螺旋.
(4)光线较强时,可选用⑥的平面镜(填“平面镜”或“凹面镜”).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因.请使用如表回答问题:
原因哺乳动物鸟类
偷猎31%20%
栖息地的消失32%60%
外来物种入侵17%12%
其他原因20%8%
(1)由数据可知:哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是人类偷猎和栖息地丧失,鸟类受威胁的主要原因是栖息地丧失.
(2)保护生物多样性的最为有效的措施是建立自然保护区.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.玉米在开花季节若遇到连绵阴雨,会造成果实产量降低.对此现象解释正确的是(  )
A.风大,气温低,花粉不成熟B.花粉被雨水冲落,影响风力传粉
C.阴雨,子房不能发育D.风大、气温低,影响昆虫传粉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.现在的黄土高坡遍地黄沙,可原本的黄土高坡并不是这样,那里原来是树木繁茂、野生动物经常出没的地方,下面对黄土高坡出现遍地黄沙的解释错误的是(  )
A.对森林的不合理利用B.乱砍滥伐
C.对树木伐优留劣D.地震火灾

查看答案和解析>>

同步练习册答案