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向日葵朝向太阳生长反应了生物能对外界刺激做出反应.
 
(判断对错).
考点:生物的特征
专题:
分析:生物的特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.
解答:解:“葵花朵朵向太阳”所表现出的是生物(葵花)能对外界的刺激(太阳)做出反应(向太阳).
故答案为:√
点评:解此题的关键是理解生物的特征.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

在孟德尔的豌豆杂交实验中,高茎豌豆(DD)和矮茎豌豆(dd)杂交,子一代表现的性状特点是
 
豌豆.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为某同学总结的光合作用公式.据图分析可知光合作用(  )
二氧化碳+水
叶绿体
有机物
(储存能量)
+氧气.
A、有光和无光时都能进行
B、把简单的有机物转变成复杂的有机物
C、原料是二氧化碳、水、光
D、把光能转变成化学能储存在有机物里

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科目:初中生物 来源: 题型:

“螳螂捕蝉,黄雀在后”,如果从食物链的角度看,缺少的成分是(  )
A、生产者B、消费者
C、分解者D、生物部分

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于生态系统的是(  )
A、池塘中的所有水草
B、池塘中的所有动植物
C、池塘中的所有生物
D、一个池塘

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物体能够由小长大的原因是(  )
A、细胞的分化
B、细胞的分裂、生长和分化
C、细胞的生长
D、细胞的分裂

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科目:初中生物 来源: 题型:

制作口腔上皮细胞临时装片时,盖盖玻片的方法,要使盖玻片的一边先接触载玻片的水滴,然后再缓缓地盖在水滴上,其目的是避免盖玻片下面出现气泡.
 
(判断对错).

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科目:初中生物 来源: 题型:

热带原始雨林是各种鸟类的天堂,生长着上万种植物,还有各种名贵药材.这体现了生物多样性中(  )
A、生物种类的多样性
B、基因的多样性
C、动植物的多样性
D、生态系统的多样性

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是“探究阳光在植物生长中的作用”的实验过程示意图,请据图回答问题.

(1)请按实验的操作步骤,用箭头把图中序号连起来
 

(2)图中序号③的目的是为了
 

(3)将叶片的一部分用黑纸片遮盖起来,目的是设置
 
实验,使实验更有说服力.
(4)过程⑦是用清水漂洗脱色的叶片后,向叶片滴加
 
,检验叶片中是否含有
 

(5)滴加碘酒后,叶片
 
的部分变色(填“遮光”或“不遮光)”,原因是叶片不遮光的部分通过光合作用制造淀粉,而淀粉遇碘变
 

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