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    下列不具有社会行为的昆虫是（ ）

    A．蜜蜂 B．蝗虫 C．蚂蚁 D．白蚁

    B

    【解析】

    试题分析：社群行为是指动物之间存在组织，具有明确的分工和森严的等级制度，还有动物的活动、声音和气味等起到传递信息的作用称为动物语言，如在蜜蜂的群体中，包括蜂王、雄雄、工蜂等，工蜂的主要职责是建造和扩大巢穴、采集食物、伺喂幼蜂及蜂王等；雄蜂负责和蜂王交配，蜂王负责产卵，繁殖后代。而蝗虫、帝企鹅、带鱼等之间没有明确的分工和等级制度不存在社会行为。

    考点：社会行为的特征

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    A．视野亮 B．视野暗

    C．细胞数目多 D．细胞数目少

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    下面对动物多样性保护的错误理解是（ ）

    A．保护、拯救珍贵、濒危野生动物

    B．保护、发展和合理利用野生动物资源

    C．禁止人类开发和利用一切野生动物

    D．禁止人类以任何借口伤害野生动物

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    A．一套培养皿万一不能采集到细菌、真菌，可用另一套备用的再采集

    B．两套培养皿做实验可获得更多的细菌、真菌

    C．一套培养皿做实验，另一套作对照

    D．准备两套是为了防止意外，如不小心打碎等

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    动物对于一个生态系统来说是很重要的，这是因为（ ）

    A．动物是食物的唯一来源

    B．动物能促进生态系统的物质循环

    C．动物能固定二氧化碳

    D．动物能释放氧气

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    下列骨骼肌附着骨的模式图中正确的是（ ）

    A.① B.② C.③ D.④

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    下列动物中哪一个是真正的鱼类（ ）

    A．墨鱼 B．草鱼 C．章鱼 D．鱿鱼

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    科目：初中生物 来源：【推荐】2014-2015学年甘肃白银平川区四中初一上期中考试生物（解析版） 题型：判断题

    细胞壁只有保护细胞内部结构的作用。（ ）

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年湖北省黄冈市英才学校九年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：探究题

    在探究植物光合作用，呼吸作用和蒸腾作用活动中，某同学设计以下探究方案，请你用所学知识进行分析。

    ⑴ 如甲图，将植物罩上透明塑料袋，放在光下3-4小时，将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管，将一支带火星的木条伸进①号试管内，结果木条复燃了，由此得出的结论是：①号试管内含较多的(气体)是 。

    ⑵如甲图，若将透明塑料袋换成黑色的，其目的是为了防止植物进行 作用。上述⑴、⑵实验中，分别用透明和黑色两种塑料袋是为了设置 ，该实验的变量是 。

    ⑶在实验过程中，塑料袋内壁出现水珠，是叶片进行 作用散失的水分凝聚而成，这些水分是通过茎的中的 自下往上运输来的。

    ⑷如乙图，将植物罩上塑料袋，放在暗处3-4小时。将塑料袋中气体通入2号试管,结果发现澄清石灰水变浑浊。由此得出结论是：植物进行了 作用，释放出 （气体）。

    (5)菜农不宜在蔬菜大棚内过夜，原因是_______________________________________。

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