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【题目】某人受伤后大量失血,确定其为B型血,为拯救其生命,最好

A输入AB型血 B输入A型血

C输入O型血 D输入B型血

【答案】D

【解析】

试题分析:输血的原则是同型相输,输血前要做交叉配血实验,即使输同型血,也要慢慢的输,因此应以输给B血型的血为原则

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为了研究甲状腺的作用,科学家利用蝌蚪进行了如下实验:
实验一、:破坏蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪停止发育。然后在饲养缸的水中放入甲状腺激素,发现破坏了甲状
腺的蝌蚪又发育成了成蛙。
实验二:在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状腺激素,则蝌蚪提前变成成蛙,但成蛙只有苍蝇大小。
请根据上述实验和相关知识回答:
(1)甲状腺激素由分泌的,根据实验过程推测其具有的作用。
(2)在我国一些山区,有时能够看到患有地方性甲状腺肿(见下图)的人。若该地的土壤、饮水、食物成分进行分析,与沿海地区相比 ,估计明显偏少的物质是 , 从而导致发病率比较高。关于如何治疗这类疾病,请你提出合理化建议:

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列性状中属于相对性状的是:

A. 玉米的高茎和水稻的低茎 B. 兔的长毛和黄毛

C. 豌豆的高茎和开白花 D. 人的色觉正常和色盲

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在“测定某种食物中的能量”的探究实验中,小刚提出的问题是“花生仁与核桃仁哪个含能量多?”,实验装置如图,下面是小刚实验中的几个操作,其中不正确的是(  )

A.在两个同样的锥形瓶内加入等量的水,并插入温度计,使温度计下端处于水的中央
B.燃烧种子前先测量并记录水的温度
C.取一个花生仁和一个核桃仁作为实验材料.燃烧后比较水温升高的差异
D.重复实验3次,取平均值进行比较

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】我国营养学家将食物分为五类:A、谷类(米、面)、薯类;B、禽、鱼、蛋、瘦肉类;C、蔬菜、水果类;D、油脂类;E、豆和豆制品、奶和奶制品类,并形象地设计成“平衡膳食宝塔”(如图),提倡城乡居民每天均衡地吃这五类食物,以免营养不良或营养过剩.
(1)请根据营养学家的建议,将“宝塔”补充完整(将食物种类代号填入图中相应位置).
(2)这些食物中含有糖类、蛋白质、脂肪、水、等六类营养物质.
(3)初中生正处于生长发育旺盛的青春期,每天应比成年人多摄取含蛋白质较多的食物,即金字塔第层的食物.
(4)张爷爷血脂高并患有冠心病,请帮他分析一下,他在饮食中应少吃第层的食物.
(5)营养不良会影响健康,如缺乏含铁的无机盐易患 , 而佝偻病则一般是由于缺乏含的无机盐或缺乏所造成的.
(6)有人营养不良,也有人营养过剩.小娟是一名可爱的胖女孩,为了使身材变得苗条,她下决心减肥,于是每天很少吃饭,只吃零食和一些水果.你认为小娟的减肥方法可取吗? . 请你给她提出一此科学减肥的建议(至少答出一点):

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】你吃过“鸡蛋干”吗?“鸡蛋干”是将鸡蛋全蛋或蛋清经过浓缩加工而成的,其质地和色泽类似传统豆腐干,口感细腻,具有鸡蛋香味.该食品营养价值高,食用方便,开袋即食,也可炒菜.小芬在超市选购了一包某品牌的“鸡蛋干”,食品上的标签摘选如图,请分析回答:

(1)为了防止鸡蛋干腐败变质,本产品在制作过程中采用了哪两种方法?
(2)该鸡蛋干应在2017年月底之前食用.
(3)鸡蛋干中含量最多的营养物质是
(4)标签提示我们,食用完“鸡蛋干”后,应将包装袋

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】肺泡与血液进行气体交换后,血液中的气体成分的变化是(  )
A.氧气增多,二氧化碳减少
B.氧气和二氧化碳都增多
C.氧气减少,二氧化碳增多
D.氧气和二氧化碳都减少

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】菜豆种子萌发所需要的营养是由胚乳供给的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是哺乳动物的关节模式图。

(1)填写关节各部分的名称:① , ②
(2)[]可减少运动时骨与骨的摩擦,[]内有少量的滑液也可减少骨与骨的摩擦,使关节的运动更加灵活。

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同步练习册答案